为了使文章更加生动活泼，《春》在描写时运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，多种修辞手法的运用提高了语言的表现力，给人以美的享受。请你也运用多种修辞写景的方
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| 为了使文章更加生动活泼，《春》在描写时运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，多种修辞手法的运用提高了语言的表现力，给人以美的享受。请你也运用多种修辞写景的方法写一个片段。 |
答案
| “略”。 |
举一反三
小练笔。
纵观《散步》行文，句式的整齐与错杂，音韵的铿锵与连绵，语言的对举与反衬，无丝毫的刻意雕琢，于平实中见灵气，在浅易中见哲理。请你也写一段在浅易中见哲理的话语。 |
小练笔。
歌咏母爱是文学作品永恒的主题，请你用“母亲，如果我是……，那您就是……”的句式写几段话，注意运用比喻的修辞手法来表达自己对母亲深深的爱。 |
小练笔。
谢太傅一家可谓其乐融融，你的家庭生活中有过类似的片段吗？请模仿课文，用简洁的文字记录下来。 |
小练笔。
《皇帝的新装》本篇童话，使用夸张的手法，充分发挥奇特的想象作用，揭露了其实质。请你也运用夸张手法写一片段。不少于300字。 |
小练笔。
《女娲造人》文中运用了大量的动作描写。通过对人物个性化的动作来揭示人物性格。请你也运用动作描写来写一个片段反映人物性格。不少于300字。 |
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