《金鸟》一文中,“如果他让这只漂亮的鸟留在平常的木笼子里,那真是太可笑了,于是他打开笼子门,把金鸟放到金笼子里。”这句话运用了什么描写方法?体现了小王子怎样的心
题型:同步题难度:来源:
《金鸟》一文中,“如果他让这只漂亮的鸟留在平常的木笼子里,那真是太可笑了,于是他打开笼子门,把金鸟放到金笼子里。”这句话运用了什么描写方法?体现了小王子怎样的心理状态? _____________________________________________________________________ |
答案
这句话属于心理描写。写出了小王子想让漂亮的金鸟住到漂亮的金笼子里简单善良的心理状态。(意对即可) |
举一反三
《金鸟》全文围绕找金鸟发生的故事,告诉人们什么道理? __________________________________________________________________ |
在《金鸟》这篇童话故事中,小王子如果一开始就听从狐狸的忠告,会很顺利地找到金鸟,但由于他一次次地自作主张,使找金鸟的过程变得复杂起来。请你从课文中找出小王子每次改变主意的理由。你觉得小王子这样做会不会是不守信用? _________________________________________________________________ |
体会下面句中加划线词语的表达效果。 |
她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风。她发誓要把织女捉回来,哪怕她藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。 ____________________________________________________________________- |
剖析“天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听风儿轻轻地吹过树林,她喜欢”的含意。节选自《牛郎织女》 _________________________________________________________________ |
牛郎织女 |
依照下面问题复述课文故事梗概。 |
(1)牛郎是个怎样的孩子?他的童年生活是怎样度过的? ________________________________________________ (2)长大后,他又是怎样生活的呢? ________________________________________________ (3)他是怎样和织女走到一起的? ________________________________________________ |
最新试题
热门考点