名著阅读。 英国哲学家培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。阅读名著,交流体会,也是
题型:河北省期末题难度:来源:
名著阅读。 英国哲学家培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。阅读名著,交流体会,也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中任选一部,按要求完成后面的题目。 《傅雷家书》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》 所选的名著:______________ 请从你所选出的名著中,选出一个你喜欢的人物,概括这个人物的一个故事(如:孙悟空,三打白骨精),并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。 (1)人物姓名及故事:_______________________________________ (2)对人物的点评:________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
示例: 《三国演义》 (1)诸葛亮,草船借箭 (2)诸葛亮是智慧与忠义的化身。他神机妙算,使蜀国能割据一方;他忠心义胆,尽心辅佐刘备父子,鞠躬尽瘁。(言之有理即可得分) |
举一反三
名著阅读。 1.中国文学名著如一轴人物画卷,塑造的人物个性鲜明,栩栩如生。例如,一部《水浒》就描绘了武松、林冲、李逵等一百零八位英雄好汉的经典形象。请回答下面与《水浒》有关的问题。 (1)(他)再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上.打得鲜血迸流,鼻子歪在半边…… “他”的名字叫__________,从这段话中你读出了“他”的性格特点是__________。 (2)请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列(只写序号)。 ①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神 ________________________________________________________ 2.外国文学名著似一条九曲长廊,叙述的情节跌宕起伏,引人入胜。例如,英国小说家__________写的《鲁滨逊漂流记》,讲述了鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上,历尽艰险,度过28年的孤独时光的故事;乔纳森·斯威夫特的《__________》则讲述主人公在小人国、大人国等地的经历,以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。 |
下列说法有误的一项是 |
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A.《我用残损的手掌》巧妙地运用暗示、对比、烘托等艺术手法,创造了深沉完美的意境。 B.《黑人谈河流》在诗歌中主要描述了全球古老的文明发祥地—— 几大河流,为的是歌颂世界各国人民的伟大创造力。 C.《乡愁》一诗中,诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。 D.《祖国啊,我亲爱的祖国》表达了作者强烈的爱国之情和历史责任感。 |
名著阅读 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 这段文字选自《 》,它是鲁迅先生唯一的一本散文集《 》中的一篇。 |
选出下列表述正确的一项 |
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A.“皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看见船只排成一个大半月形向前推,却看不见我,因为这时水已经没过了我的胸脯。”这是《西游记》里的情节。 B.冰心在诗集《繁星·春水》中,关注着祖国、人生、自然三个方面内容,始终体现了对真、善、美的追求。 C.她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人,在保尔的影响下,她向顽固的父亲造反,思想要求进步,但她贪图安逸生活,不能吃苦。这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬妮娅的形象。 D.讲究孝道,仗义疏财,求贤若渴。这是《水浒传》中宋江的性格特征。 |
仿照示例,将相关内容用线连接起来。 示例:刘备——借荆州——有借无还 孔明 拳打镇关西 寄人篱下 鲁达 挥泪斩马谡 费力不讨好 猪八戒 葬花吟 打抱不平 林黛玉 背媳妇 顾全大局 |
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