《木兰诗》最后一段是吟唱诗歌的人在诗篇故事结束以后的吟唱,运用了什么修辞方法?体现了什么样的感情?_______________________________
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《木兰诗》最后一段是吟唱诗歌的人在诗篇故事结束以后的吟唱,运用了什么修辞方法?体现了什么样的感情? ________________________________________________________________________ |
答案
这一部分以双兔为喻,很有风趣:“双兔傍地走,安能辨我是雌雄”,具有代木兰说话的意味,体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情,赞美了木兰在从军十二年中的谨慎和机警。 |
举一反三
《悬崖边的树》中“它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔……”这两句诗中的“似乎”和“又像”是否可以删去?谈谈你的看法。 _________________________________________________________________________ |
阅读《悬崖边的树》,回答问题。 1.作者一再表现悬崖边的树的生存环境,这是为什么? ______________________________________________________________ 2.在描写悬崖边的树时,作者使用了什么方法?诗中哪些词语用得形象、生动? ______________________________________________________________ 3.“诗言志。”从这首诗中,你感受到“悬崖边的树”怎样的生活态度?你欣赏这种生活态度吗?说说理由。 ______________________________________________________________ |
作者在《合欢树》中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感 情? ______________________________ |
《合欢树》中提到“那个孩子”,请你说说这个人物在文中的作用。 ___________________________ |
“合欢树”在文章《合欢树》中的作用是什么? ____________________________ |
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