《四季交响曲》中,如何理解“冬天来了,带着冰刀,带着雪箭,带着威风凛凛的气势闯入了这个世界”?_________________________________
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《四季交响曲》中,如何理解“冬天来了,带着冰刀,带着雪箭,带着威风凛凛的气势闯入了这个世界”? _____________________________________________________________________ |
答案
作者以情入景,以景抒情,运用拟人的手法,把冬天写成了一个战士,充满了赞美之情。 |
举一反三
《四季交响曲》中,如何理解“冬天是一场考试,冬天是一场实战的演练,冬天锻造出一支强者的大军去占领春天,去主宰夏天,去夺取秋天。举目一年三百六十五日,一个圆的起点不也是在冬天吗”? _______________________________________________________________________ |
《四季交响曲》中,夏天有什么特点?蕴涵着什么人生感悟? _______________________________________________________________ |
《与朱元思书》作者在文中描写了山中的各种声音,是否仅仅为了表明群峰是一个美好的音乐世界呢?谈谈你的理解。 __________________________________________________ |
《与朱元思书》文中写到“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”该不该结尾?后面为什么还要接着写景?请讨论分析。 __________________________________________________ |
课文《为学》讲的是为学的事,可是从“天下事”起笔,为什么? ______________________________________________ |
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