结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如
题型:不详难度:来源:
结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。 ①从而不断提高市民的生活质量 ②实现地铁7号线等建成通车 ③筹集保障性住房7万套 ④建成市级生态绿道200公里 |
答案
D |
解析
试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。 |
举一反三
口语交际。(4分) 步入朝气蓬勃的青春,我们有自己的心愿和理想。也许它还很稚嫩,也谈不上远大,但它的确是我们心中所想。你可与父母、老师交流,你可与好朋友畅谈,你可向高山大海喊出,你更可向日记倾诉。无论你采用哪种方式,你都会发现:对于青春你已有了渴望。同学们赶快行动,说出心语: ⑴ 我现在的心愿: ⑵ 我将来的心愿: |
综合探究(7分) 为营造书香校园,学校建立起好书推荐和好书流动平台,让学生交流读书心得。九年(1)班同学开展“多读书、读好书、好读书”的专题探究活动,请按要求回答问题。 小题1:写出你最喜欢的一个作家及其书作,并从语言风格、作品内容、内心感受三个方面,在《好书推荐卡》上写一段书评。(选用七本必读名著及已学作品不给分)(5分) 作家: 书作: 书评示例:《活着》是一部残酷,压抑的书,但是能让你感觉到人生的无奈与戏剧! 这是一部中国农民的血泪史,作者用福贵一家的悲惨命运以点及面的辐射了整个社会底层人民的生活状态。读着总觉得有种无形的东西压迫着自己,直至合上书,头疼欲裂。 书评: 小题2:小林作为活动主持人,最后要说一句与主题密切相关的结束语(至少使用一种修辞手法),请你帮他写一句话。(2分) |
指出下列句子所运用的表达方式 我们漫步田野,在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。 |
综合性学习考查(每小题2分,共6分) 某市对中学生上网的情况进行问卷调查,调查数据如下表,请你对表中的信息进行探究,写出结论并提出建议。
(1)上网的目的
| 聊天
| 玩游戏
| 看电影听歌
| 查找资料
| 所占比例
| 90%
| 40%
| 53%
| 20%
| (2)上网场所
| 家中
| 学校
| 网吧
| 其他
| 所占比例
| 41.8%
| 35.7%
| 22.3%
| 0.2%
| (3)陌生网友约见面
| 要去
| 视情况而定
| 不去
|
| 所占比例
| 17%
| 29%
| 54%
|
| 小题1:写出两个结论: (1) (2) 小题2:提出你的建议: |
你与同学到某小区开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水池边,你赶忙上前劝阻,中年妇女却说:“为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。”你说: (2分) |
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