“生活处处有语文。”下面是一组描写节日或与节日有关的诗词,请写出其中所指的节日名称。(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 (2

“生活处处有语文。”下面是一组描写节日或与节日有关的诗词,请写出其中所指的节日名称。(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 (2

题型:不详难度:来源:
“生活处处有语文。”下面是一组描写节日或与节日有关的诗词,请写出其中所指的节日名称。
(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
(2)去年元夜时,花市灯如昼,月上柳捎头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪满春衫袖。
(3)重五山村好,榴花忽已繁。 粽包分两髻,艾束著危冠。 旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。
(4)皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。
       ⑶      
答案
(1)春节(2)元宵节 (3)端午节 (4)中秋节
解析

试题分析:解答此题一是要回顾自己所记忆的知识,二是要从句子中文字信息上来判断,比如第一题“一岁除”就提示了是“春节”,第二题“花市”就提示了是“元宵节”,第三题“粽包”就提示了是端午节,第四题“平分秋色一轮满”就提示了是“中秋节”。
点评:本题容易,材料中有比较明确的文字提示,阅读便知。本题拟题很好,将对民俗文化的了解与语文学习结合起来,一举两得。
举一反三
综合性学习(4分)
我们热爱和平,我们反对战争,但战争离我们并不遥远。伴随着战争,形成了丰富的战争文化。
小题1:请写出关于战争的诗词名句、著名战役各一。(2分)
诗词名句:                            著名战役:                        
小题2:品读下面名言,用简洁连贯的一句话概括这三则名言的用意。(2分)
从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。(富兰克林)
和平孕育着战争,战争孕育着和平。(普坦汉姆)
战争一开始,地狱便打开。(英国)
这三句话的用意是:                                                 
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阅读下面材料,请你对进一步改善北京空气质量提出两条建议。(2分)
空气污染是一个复杂的现象,在特定时间和地点,空气污染物浓度受到许多因素影响。来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一,其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业企业生产排放、居民生活和取暖、垃圾焚烧等。城市的发展密度、地形地貌和气象等也是影响空气质量的重要因素。
建议:
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我们生活在一个信息时代,同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界,与书本的距离越来越远。针对这种现象,学生会发起“好书大家读,书香溢校园”的倡议,其中阐明读书作用的内容需要你来填写。(要求:用“读书,可以让……”的排比句式来表达)(4分)
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阅读材料回答问题。(2分)
安妮·斯塔尔夫人(1766一1817年),法国作家。她热衷于社会活动,还有能说会道的口才。有一次参加一位政治家举办的晚宴,她与漂亮的雷卡米尔夫人正好坐在一个年轻的纨绔公子的两旁。整个晚上,这位公于都兴奋异常,并得意地对人说:“现在我正处于智慧和美貌之间。”
“的确不错,但你一样也沾不到边儿。”斯塔尔夫人斜着眼说。
斯塔尔夫人的言外之意是什么?
                               
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开展“春之韵”综合性学习活动,请你参与。(7分)
(1)繁花似锦的春天浓缩在了成语里,请你完成成语接龙。(2分)
示例:春风得意——春风化雨——春风满面——春光明媚——春寒料峭
                                                                    
(2)浓浓的春意尽在对联中,请完成下面的对联(任选一副)(2分)
山经春雨清如洗,                            ,满园春色映桃红。
花随春到遍天下,               。
(3)请为下面这幅图画起一个美丽的名字,并配上一段精彩文字(最少用一种修辞)。(3分)
我起的名字:              
  
我配的文字:                                                 
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