班级开展“姓名大观园”语文综合性学习活动,请你参加。(7分)【嵌名对联】嵌入人名的对联,是我国对联中的一朵奇葩。请将下面这副嵌名对联中的上联补全(注:下联中的“

班级开展“姓名大观园”语文综合性学习活动,请你参加。(7分)【嵌名对联】嵌入人名的对联,是我国对联中的一朵奇葩。请将下面这副嵌名对联中的上联补全(注:下联中的“

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班级开展“姓名大观园”语文综合性学习活动,请你参加。(7分)
【嵌名对联】
嵌入人名的对联,是我国对联中的一朵奇葩。请将下面这副嵌名对联中的上联补全(注:下联中的“畹华”是京剧艺术大师梅兰芳的字,意为“地上开花”)。(2分)
月照纱窗,个个孔明     
风送幽香,郁郁畹华梅兰芳。
答案
诸葛亮
解析

试题分析:根据下联中的“畹华梅兰芳”,“畹华”是梅兰芳的字,因此,只要知道上联中的“孔明”是诸葛亮的字,便可将对联补充完整。
点评:平时要培养对各类知识的兴趣,如对联知识、传说寓言、名人故事、俗语谚语、诗词名句、歌谣童谣等,要在学习、生活中多留意,并随手记录下来,这样,考试时遇到这类的题目就不会无答案可写了。
举一反三
中国传统文化中的起名学是一门趣味性与知识性兼备的学问,这门学问中蕴含着丰富的语文元素。现在,让我们运用语文知识对名字进行探究,从中感受中华文化的博大精深。
请从以下名字中,任选一个说说它的妙处。(2分)
琢成    若晨    弘毅   一鸣
示例:思宁,巧用双关,既有思念南京的意思,同时也蕴含着父母期盼孩子成为一个善思宁静之人的意思。
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阅读下面这段文字,按要求回答问题。(3分)
行走在初中语文学习的路上,我们一路欣赏了无数美景。(A)我们曾拜访冬天的百草园,感受人迹罕至的荒园中雪地捕鸟的乐趣;曾走进落英缤纷的桃花林,领略世外桃源的如梦似幻;                                    。一路上,我们还品尝了端午的鸭蛋、香醇的春酒,聆听了云南的歌会、北京的吆喝……(B)语文,有着无穷的魔力,既然丰富了我们的知识,也陶冶了我们的情操
①仿照(A)处画曲线的句子,为横线处补写句子。(2分)
②文段中(B)处画横线的句子有语病,请用所给的修改符号(不必全部使用)进行修改。(1分)
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阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)
在这个越来越繁华的世界,我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是 ①  ,他对记者说:门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一直很安静,现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言,  ②   
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根据下面叙述的事件与提出的要求,写出姜帆所打的两个电话的内容。(4分)
许强突然肚子剧痛,姜帆护送他去第三医院。经急诊诊断为急性阑尾炎,应立即动手术,大约需要800元押金。此时已是下午5:40了,姜帆决定给许强的家长和自己的家长打电话。
(1)给许强家长的电话内容为:____________________________________              ______________________________________________________________                          
(2)给自己家长的电话内容为:_________________________________                 
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下面是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句:( 2分) 
“月送花香浮小院”
A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园

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