阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分)《光明日报》 5月8日晚,黑龙江省佳木斯市80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学
题型:不详难度:来源:
阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分) 《光明日报》 5月8日晚,黑龙江省佳木斯市80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。 对生命的渴望是人的本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用刚毅的行动诠释了为人师表。在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。 小题1:请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。(14个字以内)(2分) 小题2:文段中画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。(2分) |
答案
小题1:示例1:“最美女教师”彰显高尚师德;示例2:“最美女教师”舍身勇救学生; 小题1:示例:柔弱的女性,用刚毅的行动诠释了为人师表。【用增补号在句末增补“的内涵”】 |
解析
小题1:本题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写标题时注意到“人物、事件”即可。 小题1:本题考查学生运用修改符号修改病句的能力。根据病句的类型进行修改即可。 |
举一反三
请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。(3分) 北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 我选择的名言: 传统美德: 现实意义: |
阅读下列新闻调查材料,回答问题。(6分) (材料一)外来粽品牌垄断市场 昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但“思念”、 “三全”、“安井”、“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说,超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽尚无自己的品牌。 (材料二)本地粽以“鲜”取胜 到哪里去买本地粽呢?记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表 示,粽子都是自家包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖,十分新鲜,不像真空包装的外地粽,经由运输等途径,再到超市柜台,距离生产日期已有好几天。 (材料三) 超市工作人员介绍说,今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称,今 年糯米等原材料的价格降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包装, 人工费水涨船a高,运输费用也是居高不下:有降有升,粽子的价格基本与去年持平。 小题1:从“材料三”中提取主要信息,为该则材料拟写标题。(不超过15个字)(1分) 小题2:仔细阅读上述材料,分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。(4分) 优势: 劣势: 小题3:吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕,有老师给学生赠送了粽子,这个礼物包含了老师对学生的祝愿。说出老师的祝愿是什么。(1分) |
阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况,回答问题。(3分) ┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┓ ┃序号 ┃ 旅游宣传口号 ┃ 得票率 ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ 1 ┃ 茂名山海美如画,冼太故里果飘香 ┃ 16. 10% ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ 2 ┃ 荔乡风情,山海茂名 ┃ 14. 46% ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ 3 ┃ 荔红妃子笑,山海绿茂名 ┃ 13. 83% ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ 4 ┃ 山海并茂,荔乡扬名 ┃ 15. 49% ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ 5 ┃ 冼太故里果飘香,诗画山海绿茂名 ┃ 15. 74% ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ 6 ┃ 滨海风情,动感茂名 ┃ 24. 38% ┃ 小题1:概括说明上表中的投票情况。(1分) 小题2:近日.茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评。(2分) |
学校就汉语学习现状开展社会实践活动,请你完成下列任务。(3分) 材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。 材料二:调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。 材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。 材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚” 小题1:材料一和材料二反映了一个什么现象?请用一句话概括,作答的格式是“……, 却……”。(1分) 小题2:在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。同学们搜集的其中一则材料,材料三与这次活动的主题是否吻合?请简单阐述你的理由。(2分) |
在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题:(7分) 小题1:阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连 贯的句子。(4分) 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; , 。 小题2:总有一些歌谣,勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲,又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱:“蟾蜍罗,咯咯咯。唔读书,无老婆”、“月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘……”,你从这两首童谣中读出了什么信息?(3分) |
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