综合性学习(4分)某班举行以“青春随想”为主题的语文综合性实践活动,设计了两个主要环节:小题1:青春是什么?(2分)某同学这么认为:青春是什么?青春是一座高耸的
题型:不详难度:来源:
综合性学习(4分) 某班举行以“青春随想”为主题的语文综合性实践活动,设计了两个主要环节: 小题1:青春是什么?(2分) 某同学这么认为:青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个人都是一只展翅高飞的雄鹰,怀揣着征服者的梦想。 你认为青春是什么?请仿照该同学的句式也写写。 小题2:青春宣言:我们因为拥有青春而骄傲。我们发出我们青春豪迈的誓言:我能飞,我能高飞!我的未来,我主宰! 请写出你的青春誓言。(2分) 。 |
答案
小题1:青春是什么?(3分)例:(比喻2分,含义1分) 青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个人都是一叶张帆起航的小舟,从这条河上驶过。 青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个人都是一道涓涓奔流的小溪,别无选择汇向大海。 青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个人都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。 小题1:青春宣言:(2分)例(积极向上即可) 我微笑、乐观、自信、坚强; 我轻松、积极、不卑、不亢; 我健康、豁达、心胸宽广;我将百折不挠,去实现理想; 我要不断超越,走向明天,走向辉煌! |
解析
小题1:此题考查的是仿写句子。仿写要注意修辞、句式、意境三个方面。所写句子内容要围绕“青春随想”,修辞用比喻,句式是“青春是什么?青春是。。。。。。,是。。。。。。。每个人都是。。。。。。,怀揣着。。。。。。的梦想”。 小题1:此题属开放性试题,围绕“青春”,表达积极向上的宣言即可。 |
举一反三
阅读《出师表》节选,完成下列题目。(9分) ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 小题1:解释下列句中划线的词在文中的意思。(2分) (1)先帝不以臣卑鄙 ( ) (2)遂许先帝以驱驰( ) (3)夙夜忧叹( ) (4)尔来二十有一年矣 ( ) 小题2:用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分) 小题3:诸葛亮始终以“报先帝,忠陛下”为职分,在心理上体现为: ;在行动上的体现为: ;在打算上认为北伐时机成熟的是: 。(摘录原文词、句回答)(3分) 小题4:《出师表》表达了诸葛亮“ ”“ ”的思想感情。文中,他提出了三条建议,期中最重要的是 |
阅读下面《隆中对》节选,完成文后问题。(3分) 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天大,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 小题1:《出师表》中的哪句话与这段话是相照应的?(1分) 小题2:有人阅读完《隆中对》后拟一上联,请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。 上联:《隆中对》对刘玄德求安天下大计; 下联: 。(2分) |
为了推广校园阅读,江海中学学生会决定举办一次全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。(6分) 小题1:根据活动目的,请给本次校园阅读活动拟写一则宣传标语。(不超过16个字)。(2分) “______________________________________________________ ___ __” 小题2:学生会将邀请诗歌评论家薛梅教授于12月21日下午3点在学校礼堂担任本届诗歌朗诵会的评委。请你为这项活动写一张请柬。(4分) |
综合性学习。(4分) 近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你阅读材料,完成下列任务。 材料关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
否关注低碳是生活
| 人数
| 比例(%)
| 肯定关注
| 28
| 33
| 一定程度上关注
| 42
| 50
| 不太关注
| 6
| 7
| 不关注
| 8
| 10
| ——来自中国低碳网 小题1:请从上面的材料中提取一条主要信息。(1分) 主要信息: 小题2:请你将活动题目补充完整。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(1分) 题目:比拼环保创意 , 小题3:低碳生活看起来很遥远,其实和每个人都息息相关。低碳生活,我们能做什么,请你提几条建议(至少写出两点)。(2分) 建议: |
综合实践(10分) 广东佛山2岁女童小悦悦被轮番碾压事件引发全国大讨论,18名路人的冷漠更引人深思。但我们相信,温情犹在!举手之劳,从我做起,用真情记录你身边的真善美,让微爱驱走冷漠。在此,我们特别呼吁“拒绝冷漠,温暖你我”,请你为此写一段100字左右的呼吁词,以温暖你我,温暖社会。(要求语言表达准确流畅) |
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