把下面的五句话组成一个长句，给“银联标准卡”下个定义。要求：语意明确连贯，可以增删个别词语，但不得改变原意。（1）“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标识。（
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把下面的五句话组成一个长句，给“银联标准卡”下个定义。要求：语意明确连贯，可以增删个别词语，但不得改变原意。
（1）“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标识。
（2）“银联标准卡“是国际标准银行卡。
（3）“银联标准卡”是由国内各发卡机构发行的。
（4）“银联标准卡”具有自主知识产权，并且符合国际标准。
（5）“银联标准卡”卡号是以“62”开头的。
“银联标准卡”是由 |
答案
| 国内各发卡机构发行，具有自主知识产权，符合国际标准，卡号以“62”开头并且卡面加贴有“银联”标识的国际标准银行卡。 |
举一反三
片断写作练习：
“一位藏族同志指着当年红军走过的草地，说：‘就在这里，在奶粉厂旁边，我们要建一座糖厂，这里是最甜的地方’。”如今这座糖厂已建起来了，当你参观这座糖厂，目睹红军烈士的遗物，不免思绪翻滚，请一段文字表达你当时的心情。 |
读读下面的句子，回答问题。
人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。
①你同意这种观点吗？你认为人类应该怎样做才能做到与自然的和谐相处？
②以“只能……，而不能……，因为……”的关联词语，模仿造句。
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读下列语句，回答问题：
在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？作者批评世人缺了点什么？
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综合运用。
生活处处有语文，你在生活中是如何学习语文的？请举一例简要地说说。（不超过30字）
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阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。
美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。
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