观看下面漫画图,回答下列问题: (1) 你认为漫画中两位同学的观点对吗?____________________________________________
题型:同步题难度:来源:
观看下面漫画图,回答下列问题: |
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(1) 你认为漫画中两位同学的观点对吗? ______________________________________________________________________________ (2) 结合漫画内容,联系自身实际说说你的观点? ______________________________________________________________________________ |
答案
(1)两位同学的观点是错误的。 (2)①男女同学之间的正常交往,有益于我们完善个性,促进身心健康发展,可以扩大交往范围,锻炼交往能力,男女同学之间应互相学习,优势互补。 ②男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。做到真、坦然、大方地与异性同学交往。 |
举一反三
教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》已经在全国中小学校全面推广。经调查,绝大多数学生“喜欢”和“比较喜欢”男女生同跳集体舞。但也有人担心,跳集体舞,难免发生男生、女生手拉手的情况,容易导致男女学生互相倾慕而引发“早恋”。 阅读以上材料,回答下面问题。 (1)推广校园集体舞是中学生青春期发展异性友谊的好形式,你喜欢这种活动吗?为什么? _____________________________________________________________________________ (2)有人提出,跳集体舞难免发生男女生手拉手的情况,容易导致男女生互相倾慕而引发早恋。你认为我们在跳集体舞的过程中应做到哪些? _____________________________________________________________________________ |
下列属于男女同学正常、健康的交往的是 |
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A.学习委员小丽经常与班长小勇一起讨论班级活动 B.小梅与男生不分彼此,经常打打闹闹 C.小霞只和女生交往,从不理睬男生 D.小明和小燕形影不离,经常聊天到很晚 |
舒娅在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,希望和她成为好朋友,约她放学后在操场见面。据此回答1-2题。 1.这时舒娅的正确做法应该是 |
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A.把纸条交给老师,请老师批评教育这位男生 B.给他回一封信,委婉表明自己不愿超出正常交往关系 C.当面找到那位男生,严词拒绝 D.按时赴约,借机羞辱他一番 2.对写纸条的男生,我们应该这样看 |
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①他写纸条给舒娅是正常情感的流露,可以继续深入交往 ②这种人人品低劣,应该少与他来往 ③他的行为既不利于自身的成长,也打乱了别人的生活 ④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ |
小琴经常和数学课代表小林讨论问题,有同学却说他们早恋了,对此,小琴的正确做法是 |
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A.打击报复造谣者 B.干脆真的同小林谈恋爱 C.断绝与小林的来往,以证明自己的清白 D.继续同小林正常交往,用事实说话 |
有人说:“没有人愿意欣赏提前开放的花朵,它的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚未成熟的果子,它的味道又苦又涩。”这句话告诉我们 |
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A.大自然有其自身的规律,人类是无法违抗的;如果违背自然的规律,就会受到规律的惩罚 B.对于男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理,当我们在情感的门前徘徊时,要反思自己的情感选择,学会选择,学会承担责任 C.中学生在考虑情感时要三思而后行 D.选择朋友要慎重,要善于结交帮助自己上进的朋友,远离损友 |
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