在中学阶段，异性同学之间的正常交往（ ）A．不利于学习进步B．应在秘密的状态下进行C．容易导致早恋，不宜提倡D．有利于个性的全面发展
题型：不详难度：来源：
在中学阶段，异性同学之间的正常交往（ ）| A．不利于学习进步 | B．应在秘密的状态下进行 | | C．容易导致早恋，不宜提倡 | D．有利于个性的全面发展 |
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答案
| D |
解析
| 本题考查对男女生正常交往的认识。异性之间的正常交往有利于未成年人健康成长和个性的发展。ABC的说法错误。故本题选D。 |
举一反三
有人说：“男孩是经线，女孩是纬线，他们彼此挽起手，便能织起五光十色的青春世界。（1）男女生正常的交往为什么能织起五光十色的青春世界？（3分）
（2）那么男女生之间又该如何正常交往呢？（3分） |
青春期心理充满矛盾，对此认识正确的是| A．这是我们成长过程中不正常的心理现象，必须重视 | | B．这是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 | | C．这些矛盾必然会成为我们成长的障碍和阻力 | | D．我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些矛盾，保持青春期的心理健康 |
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从众心理| A．只有那些学习成绩差的学生才会有 | | B．可能会抑制我们的个性发展，扼***创造力 | | C．我们在任何时候都不能有 | | D．总是能克服固执已见、盲目自信等缺点 |
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我们要想享受健康的网络交往，就要做到
①学会自我保护
②尽量避免网络交往
③遵守网络规则
④把精力放在研究网络技术上 |
材料一：阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中看到了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……
材料二：《光明日报》科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查。在“你的主要心理特征”一栏里，92%的学生写的是“好奇心强”。
对此，同学之间有不同议论。小李同学认为：好奇心可以促使我们取得进步，所以好奇心有百利而无一害。
（1）两则材料共同说明了什么？（2分）
（2）请运用所学知识，对小李同学的观点进行评析。（6分） |
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