不知从什么时候开始,我们变得不再爱说爱笑;不再把生活中的喜悦或烦恼告诉妈妈、爸爸,也不愿告诉同学;不再是父母心中的好孩子、老师眼中的好学生,有时还和他们对着干…
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不知从什么时候开始,我们变得不再爱说爱笑;不再把生活中的喜悦或烦恼告诉妈妈、爸爸,也不愿告诉同学;不再是父母心中的好孩子、老师眼中的好学生,有时还和他们对着干……哎!真不知道我们怎么了,如今的我们,仿佛置身于一个烦恼的“无底洞”,我们该怎么办呢?上述是我们身边大多数青少年发出的感叹。为了帮助上述同学摆脱青春期的烦恼,王华等5 名同学利用课余时间展开了“走出成长烦恼”的调查。 【深入调查】(1)请你依照表格中的示例完成下表。 |
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【思维碰撞】通过调查,王华等人发现多数同学存在青春期心理矛盾,大家对此展开了激烈的讨论。 (2)请你针对王华等人的调查结果,谈谈你对青春期心理矛盾的认识。 ________________________________________________________________________________ 【智慧火花】尽管青春期心理矛盾有一定的积极作用,但是它的消极作用也不能轻视。为使同学们能够顺利地度过青春期,王华等人就如何弹奏好青春协奏曲提出了许多合理化意见。 (3)你有什么好的建议? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①会很生气,不愿受父母过多地照顾或干预,不愿意听从父母的意见。②不再很情愿地按照老师的要求去做,甚至顶撞老师。③内心很愿意与异性同学交往,但表面上又装出不屑与之交往的表情。④很容易失去,经常表现出悲观失望。 (2)青春期心理充满着矛盾,这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些事情,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。 (3)当我们感到很难解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。具体方法有:①一般方法。寻求父母、同伴和朋友的帮助。阅读有关书籍,科学对待。心情上进行放松,如听听音乐、深呼吸、放松训练。转移视线,去干一些自己想***事情,如看书或看电影。②日记法。③求助法。④想象法。⑤转移注意法等。 |
举一反三
胖随身体的变化、性意识的觉醒,异性间的吸引力悄然萌生,少男少女希望自己能引起异性的注意。下面表现不适当的是 |
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A.课外活动中,总想展现聪明才智 B.学习成绩力争名列前茅 C.在演讲会上,勇于登台亮相,成为众人注意的焦点 D.上课时总要弄点响声,或者有意无意说上几句,引起别人注意 |
世界卫生组织公布的一份调查报告指出,25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,并由此带来了一系列问题,这应引起全社会的重视。据此回答1、2题。 1.下列对青春期心理矛盾的说法正确的有 |
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①它是一种常见的青春期心理现象 ②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 ③处理不好会影响青少年的身心健康,阻碍其发展 ④它是青少年生理发育和心理变化过程中的正常心理现象,不必管它 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②③④ 2.青少年要控好青春期的心理矛盾可以 |
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①敞开心扉,多与父母、老师和同学交流与沟通 ②进行心理咨询寻求帮助 ③增强自我调控能力 ④不断丰富自我 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②③④ |
我的青春,我做主!我的魅力,我创造!青春是美好的,青春是难忘的。为了让学生感受青春的美好,快乐健康成长。山东某中学开展了“健康、美丽青春行”活动,请你参与。 (1)请你搜集赞美青春的名言或诗句,以和大家共赏。 _______________________________________________________________________________ (2)请你为本次活动设计三种新颖、有效的活动形式。 _______________________________________________________________________________ (3)请你就其中一种活动形式设计活动步骤。 _______________________________________________________________________________ |
青春虽然有很多的苦恼,但更多的是梦想、激情、幸福,一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须 |
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①把握青春期这个学习的黄金时期,全面提高自身素质 ②勤奋学习,掌握知识,提高技能 ③通过实践活动,培养自己的创新精神和实践能力 ④从现在做起,从点滴做起 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ |
随着自我意识的迅速发展,青少年极力想摆脱父母的束缚实现完全意义的“独立”,然而又由于种种原因使这种愿望得不到满足。你对“独立”的理解是 |
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①真正的独立是事事自己说了算 ②真正的独立是逐渐摆脱对师长们的依赖 ③真正的独立是勇于为自己行为负责的精神 ④真正的独立是摆脱对父母金钱的依赖 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ |
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