***从学生时代起,兴趣就十分广泛,在长沙时他把精力主要用在读“闲书”、参加社会活动和体育锻炼上。因此,他的知识非常广泛,直到晚年仍然坚持读书,在他的床上摆满了
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***从学生时代起,兴趣就十分广泛,在长沙时他把精力主要用在读“闲书”、参加社会活动和体育锻炼上。因此,他的知识非常广泛,直到晚年仍然坚持读书,在他的床上摆满了各种书籍。有人初步统计在《毛选》四卷中引用的典故、寓言等有300多处,内容涉及哲学、经济、军事、生活、学习等许多方面。在他读书时就养成了冷水浴和“六段操”的习惯,他还经常邀请同学去游泳,他利用暑假去农村进行长途旅行,行程900多华里。他那高尚的生活情趣、丰富的业余生活,为他以后的长期革命斗争生活打下了基础,提供了取之不尽的经验。 这则材料说明了什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
长期保持高雅的情趣,能增强人体的免疫能力,体力充沛,精力旺盛,有益于身心健康,有利于工作和生活。 |
举一反三
七年级学生王红说:“穿衣戴帽,各有所好。生活中各人有各人的爱好,无所谓雅俗。” 你同意她的观点吗?说说理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
利用课余时间在同学们中开展“寻找共同的生活情趣”“情趣展示会”活动;利用情趣表演、击鼓传花、讨论交流、自我小结等方式,每位同学展示一件最能体现自己情趣的作品,可以是一幅字画,一件小制作,一首歌曲,一段舞蹈,一首小诗,一本集邮册……通过多种方式的展示、交流,体会培养高雅情趣的乐趣和意义。了解班级中其他同学的情趣,了解具有共同情趣的人,从而加强对兴趣、情趣等知识学习的兴趣;进一步感受培养高雅情趣对个人品格修养的重要作用,从而激发自己在日常生活中培养高雅情趣的积极性,自觉陶冶高雅的生活情趣。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
高雅的情趣不是天生的,而庸俗的情趣则是与生俱来的。 |
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生活处处有情趣,情趣是多种多样的。建筑师描绘明天的蓝图,建造高楼大厦,架设铁路、桥梁;音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿,给人们以美的享受等等,这些都包含情趣。这些情趣属于 |
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A.人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣 B.服装文化体现出来的情趣 C.人们的劳动成果带来自己丰富的情趣 D.多娇的江山、秀丽的景色给我们带来的情趣 |
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