老师讲课太快了,我根本记不住;数学原先是我的强项,可是现在在课堂上我什么也听不懂;一次课堂小测试我竟然史无前例地考了个“D”!哎,我该怎么办呢?小明要想摆脱当前
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老师讲课太快了,我根本记不住;数学原先是我的强项,可是现在在课堂上我什么也听不懂;一次课堂小测试我竟然史无前例地考了个“D”!哎,我该怎么办呢?小明要想摆脱当前的困境,就要( ) ①不要把学习放在心上,毕竟初中时间还长着呢,先放松一段再说 ②调整好心态,重新树立自信,坚信自己能够学好 ③晚上加班加点学习,十二点之前不睡觉 ④寻找合适的学习方法,主动适应老师的上课方式 A.①②③ B. ②③④ C.②③ D.②④ |
答案
D |
解析
试题分析:小明的困境是无法适应初中的学习生活,有效的解决方法是:调整心态,根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。②③的说法是正确的,因而C选项是正确答案。第①种说法缺乏进取精神,是错误的,应排除,第③种说法虽有积极进取的态度,但不是一种科学合理的方法,也是错误的,应排除。 点评:学生从小学升入初中后,可能会面临不适应初中学习特点的情况,本题结合学生的实际情况入题,体现了思想品德生活化的特征,能够有效指导学生尽快适应初中学习的新特点。 |
举一反三
转眼间,已到金秋。回想起从一名小学生到初中生的转变,点点滴滴都还记忆犹新: 上初一了,第一个感觉是新鲜…… 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往…… 上初一了,再有的感觉便是紧张…… 上初一了,既激动又期待还紧张…… 而今,我们已经顺利适应了初中生活,这是我们成长的一笔宝贵财富。让我们把这段从不适应到适应的生活记录下来,珍藏在我们永久的记忆里。 请围绕中学与小学的不同和你是怎样适应初中新生活的来写一篇成长记录。(7分) |
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们,在学习过程中需要:( )A.照抄书本上的答案 | B.由老师来告诉我们 | C.不断地探索和发现 | D.不超出科学家发现 |
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每个人都有自己的学习方式,我们不应该提倡的是( ) ①、边唱歌边阅读或做作业 ②、在父母入睡后大声朗读 ③、结合个人实际情况,合理安排时间 ④、作业拖着,一个星期就交一次,一次就交五次应做的作业 |
著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这表明( ) A.多彩的生命构成了缤纷的世界 | B.世界上的东西都没有可比性 | C.人的生命具有独特性 | D.世界上没有相同的事物 |
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