怎样培养自立能力?以下方法你认为不正确的是[     ]A.要学会承担责任,从自己对自己负责做起B.要立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起,履行所有的责任C

怎样培养自立能力?以下方法你认为不正确的是[     ]A.要学会承担责任,从自己对自己负责做起B.要立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起,履行所有的责任C

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怎样培养自立能力?以下方法你认为不正确的是[     ]
A.要学会承担责任,从自己对自己负责做起
B.要立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起,履行所有的责任
C.现在主要是培养自立的意识,长大后自立能力自然就具备了
D.要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践
答案
C
举一反三
无产阶级革命导师恩格斯青年时代经常深入到工人的住所和贫民区,观察和了解工人们的苦难和斗争,写出了《英国工人阶级状况》;***在年轻时深入湖南,体察农民的疾苦和心声,写出了《湖南农民运动考察报告》。这就告诉我们要培养自立能力,就应当[     ]
A.向书本学习
B.大胆地投身社会实践
C.规范自己的行为
D.向领袖人物看齐
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漫画《“陪”训》中家长的做法[     ]

A.增强了未成年人的责任意识
B.培养了未成年人的自立自强精神
C.促进了未成年人的健康成长
D.助长了未成年人的依赖思想
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人生自强少年始。与自强对立的心理及表现是[     ]
①自弃
②在困难面前不低头、不丧气
③懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取
④勇于开拓,积极进取
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①③
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浙江大学学生王铮因小时候发生意外而失去双臂,他为了生活自理,学会了用脚吃饭、洗脸,以至脚踝处磨出了老茧。他英语成绩很好,全班同学都很羡慕他,但他翻书、放磁带、开录音机都是用嘴咬着铅笔进行的;为了掌握电脑知识,他还练习用脚操作电脑;更令人惊叹的是他还能用嘴写出漂亮的毛笔字……从王争身上,我们看到[     ]
①自强是通向成功的阶梯
②生活要自立,人生当自强
③自强是进取的动力
④在困难面前不低头,不丧气,积极进取,执著追求的高尚品质
A.①②⑤
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河水, 而行动是架在河上的桥梁。”这句话强调的是[     ]
A.自强品质对于人生的重要意义
B.有了理想,就有了奔头,就有了进取的恒久动力
C.真正的强者会为实现目标而矢志不渝地努力奋斗
D.发扬自己的长处,避开自己的短处会取得成功
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