下列关于考试和分数的态度不正确的是( )A.要重视考试和分数,但不要片面理解分数、过分看待分数B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况,学习方法的优劣和学习能力
题型:不详难度:来源:
下列关于考试和分数的态度不正确的是( )A.要重视考试和分数,但不要片面理解分数、过分看待分数 | B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况,学习方法的优劣和学习能力的强弱 | C.参加考试,适度紧张的心态有利于提高学习效率 | D.对待分数的期望值要高,有高的奋斗目标才有高的成绩 |
|
答案
D |
解析
试题分析:考试时我们目前衡量知识掌握情况的一种重要的途径,考试的标尺就是分数,但是任何事情都要讲究度,所以要重视考试和分数,但是不能过分看重,所以A是正确的,分数基本上反映了对知识的掌握情况,所以B是正确的,学生通过参加考试,能保持相对紧张的状态,和学习时的适度紧张,有利于保持一种重视的态度,可以提高学习效率,所以C是正确的,D是错误的,故选。 |
举一反三
确立学习目标,制定学习计划固然重要,但计划不执行就只能成为墙上的风景。在执行学习计划的过程中,最重要的是( )A.培养良好的学习习惯 | B.明确学习目的 | C.培养学习兴趣 | D.磨练学习意志 |
|
下列属于良好的学习习惯的是( ) ①爱动脑筋,爱提问题 ②边写作业边看电视 ③学习上遇到不懂的问题就立刻问老师和同学 ④喜欢阅读,有意识地拓展知识面 |
(4分)小敏兴高采烈地从小学来到中学读书,但她经常一个人坐着发呆,似乎在思考什么。原来她对班集体有很多的不适应,还产生了很多不如意的地方:如这么多功课,我该先学好哪一门呢?中学老师讲课与小学老师不大一样,进度太快,我快跟不上了.................. (1)针对以上不如意,请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么?(2分) (2)请你根据所学知识为她支两招,帮她走出学习的困惑(2分) |
(6分)“凡事预则立,不预则废”,无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就容易失败。问: (1)制定计划(目标)的根据或条件是什么?(2分) (2)制定计划应注意些什么问题?(4分) |
研究表明,一个人学习成绩的好坏,只有百分之二十取决于智力因素,百分之八十取决于非智力因素。心理学家提出“智力正常,个性成才”的观点。聪明只是成才的一个条件。要成才,最重要的是要具备良好的个性。 根据上述材料,结合第6课“聪敏以外的智慧”,回答以下问题: (1)这里的“个性”指的是什么?(1分)包括哪些?(列举4个以上)(2分) (2)百分之八十取决于非智力因素,其非智力因素之一是习惯造就成功。你有哪些好的学习习惯?(3分) (3)在执行学习计划的过程中,最重要的是培养良好的学习习惯。请问:如何才能养成良好的学习习惯?(2分) |
最新试题
热门考点