在成都举行的第20届书博会上展出了雕塑“读书女孩”。(如下图)这一雕塑作品取材于一个感人的故事:在汶川大地震中,一个叫邓清清的女孩被解救时,她正在废墟里打着手电
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在成都举行的第20届书博会上展出了雕塑“读书女孩”。(如下图)这一雕塑作品取材于一个感人的故事:在汶川大地震中,一个叫邓清清的女孩被解救时,她正在废墟里打着手电筒看书。雕塑揭幕当天,“读书女孩”的原型邓清清也来到了会场并在雕塑旁留影。“看见雕塑,我就能想起那段被埋在废墟下的时光,也能感觉到当时书传递给我的力量。”邓清清如是说。 |
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阅读材料,根据所学知识回答下列问题。 (1)雕塑“读书女孩”让你感悟到了什么? ________________________________________________________________________________ (2)你打算如何向“读书女孩”学习? ________________________________________________________________________________ (3)学习中有苦也有乐,邓清清的事迹启示我们,应怎样对待学习中的“苦”? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)知识就是力量。读书不仅能够开阔视野、丰富思维、磨炼意志,还能够在危难之际给予我们战胜困难的力量。 (2)珍惜学习的机会和权利,自觉学习、刻苦学习、勤奋学习。 (3)示例:以古人囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝等勤奋读书的故事来激励自己。 |
举一反三
德国心理学家艾宾浩斯经过长期研究得出这样的结论:学习后短时间内大脑对学习的内容保持量较大,但是在学习后短时间内遗忘速度也很快,经过一段时间后遗忘速度开始减缓,最后保持在一定的水平上,这就是艾宾浩斯遗忘曲线。根据这一理论,你认为合适的学习方法是 |
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A.平时不必认真学习,临近考试时进行复习效果最佳 B.学习后不要马上复习,隔一段时间再复习 C.课后及时复习巩固所学知识 D.平时多复习,考试前完全可以放松 |
读书是我们学习的重要形式。同学们喜欢读名人自传,是因为可以从书中学到名人的意志品质、对祖国和社会的热爱、对人生的感悟,使自己得到提高。这说明读书或学习 |
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A.可以增长才干、丰富知识 B.是走向事业成功的主要渠道 C.可以提高我们的品德修养 D.是提高生存与合作能力的要求 |
好的学习习惯能够提高我们的学习效率,取得好的效果。但是许多同学却不能拥有好的学习习惯,有的时候做得好,有的时候就差。这是因为 |
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A.良好习惯的养成需要父母的严格监督 B.不良习惯一旦形成就改不了 C.良好的学习习惯是生来就有的 D.学习习惯是在长期的学习过程中形成的,需要我们的不断努力 |
升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于以下同学的做法,你不赞同的是 |
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A.李晓改进了学习方法,尽快掌握了新课程的特点与规律 B.张方主动与任课教师交流,寻求老师的指导与帮助 C.赵前在学习上积极主动,生活上自理、自强,行为上严格要求 D.孙雷学习上感觉非常吃力,经常与父母、同学发牢骚 |
初中新的学习生活与小学相比,主要有以下变化 |
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①学习科目多,任务重 ②自习课增多,便于进行自主学习 ③老师要求低,课余时间增多 ④自主合作、探究学习时间延长 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
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