李勇对老师讲过的题比较有把握，但稍微变一点就傻了眼。这说明了李勇 [ ]A．没有认真听课B．没有科学的学习方法 C．学习不用功的方法D、养成良好的学习习
题型：同步题难度：来源：
| 李勇对老师讲过的题比较有把握，但稍微变一点就傻了眼。这说明了李勇 |
| [ ] |
A．没有认真听课
B．没有科学的学习方法
C．学习不用功的方法
D、养成良好的学习习惯 |
答案
| B |
举一反三
| 升入初中的学生，自己的独立意识有所增强，面对新的学科和教师等组成的新学习环境，更应该学会自己约束自己，自己管理自己，做学习的管理者。这样在学习中不应该做到 |
| [ ] |
A．学会自主学习
B．科学安排学习时间
C．提高学习效率
D．只学习自己喜欢的学科 |
| 鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限。”这段话启示我们 |
| [ ] |
①要学好各门功课，全面打好基础
②学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的
③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动
④学习上要合理安排时间
A．①②
B．①②④
C．①③④
D．①②③④ |
徐特立学法语时，已年近半百，有人说他学不成。他说，让我试试吧。他知道自己记性差，工作又忙，所以开始为自己定了学习目标，制定了学习计划，每天记一两个单词。这个计划起步不大，容易实现，看起来慢了一些，但能够培养信心。几个月下来，徐老师不但如期完成了计划，而且培养了兴趣。又慢慢掌握了学习法语的“窍门”。后来，他终于熟练地掌握了法语。
（1）徐老师是怎样针对自身的特点找到合适的学习方法的？
_______________________________________________________________________________
（2）你认为徐老师的学习效率如何？说说他是怎样合理分配时间的？
_______________________________________________________________________________
（3）从徐老师学习法语的经历中，你得到什么启示？
_______________________________________________________________________________ |
升入初中快半个学期了，小赵仍然对初中的学习节奏感到难于适应，在他看来现在老师讲课时不再三重复，各科作业应接不暇，总觉得时间太紧，往往顾此失彼；经常在课上回想着上一节课的内容，作业经常出错，多次受到老师的警告和批评。自己原先特别喜欢的音乐、美术课也觉得无聊。
（1）导致小赵学习节奏混乱的原因是什么？
_______________________________________________________________________________
（2）假如你是小赵的好同桌，你会从哪些方面帮助他？
_______________________________________________________________________________ |
甲同学有一次考试成绩不理想，他满脸愁容，自怨自艾：“哎，我的脑子真笨，看来我不是块读书的料，永远都学不好。”乙同学同样没考好，可他这样对自己说：“也许我学习方法不对头，改一改，下次会考好的。”
你认为哪位同学的做法好，为什么？
_______________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点