“在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。这句话给你的启示是[     ]A.学习如登山,是苦活、累活,没有快

“在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。这句话给你的启示是[     ]A.学习如登山,是苦活、累活,没有快

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“在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。这句话给你的启示是[     ]
A.学习如登山,是苦活、累活,没有快乐
B.学习是探索、是发现、是追求,需要我们克服困难,勤奋执著
C.只有不断努力,持之以恒,才有希望攀登上知识的高峰
D.学习来不得半点虚假,应该刻苦勤奋,死记硬背
答案
BC
举一反三
进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。
请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。(至少两条)
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某市的一项调查发现,有53.5%的优等生能制订学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。
你认为制订学习计划有必要吗?请说明你的理由。(至少两点)
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学习中有苦也有乐,但学习过程主要是一个吃苦的过程。
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学习的过程包括很多环节,学习的效率蕴涵在各个学习的环节之中,我们要提高学习效率,不应该[     ]
A.把握好每个环节的质量    
B.课间做好复习、上课认真听讲、课后及时复习
C.从整体上提高学习效率          
D.靠天赋和小聪明
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学会做学习的管理者,首先应该

[     ]

A.学会自主学习               
B.学习管理学知识
C.利用一切时间读书           
D.少花时间,讲求效率
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