某校对初二年级同学进行了相关调查,调查的结果如下:(15分)序号调查范围调查结果 一 家庭生活65%的同学主动向长辈问好,帮助做家务:37%的同学嫌父母唠叨,不
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某校对初二年级同学进行了相关调查,调查的结果如下:(15分)
序号
| 调查范围
| 调查结果
| 一
| 家庭生活
| 65%的同学主动向长辈问好,帮助做家务:37%的同学嫌父母唠叨,不耐烦甚至与父母顶嘴,争吵
| 二
| 学校生活
| 43%的同学在学习上你追我赶,互相帮助,学习气氛很浓, 有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师
| 15%的同学平时脏话连篇
| (1) 以上的调查结果哪些能促进你的成长?请简要分析(5分) (2) 以上的调查结果哪些是值得你反思的?结合材料谈谈我们应该如何改进(9分) |
答案
(1)①“主动向长辈问好,帮助做家务”这条能促进我的成长。因为这些同学做到了孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女应尽的道德义务和法律义务。孝敬父母从什么一点一滴的小事做起 ②“同学在学习上你追我赶,互相帮助,学习气氛很浓”这条能促进我的成长,因为这些同学正确处理了竞争与合作的关系。竞争与合作两者相互依存,在合作中竞争,在竞争中合作,最终实现“双赢”在合作中竞争使集体更强大,个人进步更快。在竞争中合作,合作的约好,力量越强大 (2)①针对“同学嫌父母唠叨,不耐烦甚至与父母顶嘴,争吵”我们应当做出正确对待父母的关爱与教育,克服逆反心理。父母对我们的高期待和严要求是对我们的爱,我们要理解和体谅父母,积极与他们沟通②针对“有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师。”我们应当正确认识到同学的交往要坚持原则,不能以牺牲原则为代价来维持友谊。③针对“同学平时脏话连篇”,我们应当做到努力使自己的行为符合礼貌礼仪的要求。礼貌的基本要求也是我们必备的素质:语言文明,态度亲和,举止端庄。 |
解析
略 |
举一反三
一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学生进行“最受你尊敬的人是谁?”调查。日本学生心目中首先是父亲,其次是母亲。美国学生的排序稍有变化,首先是父亲,第二是著名的篮坛“飞人”乔丹,第三位是母亲。而中国的父母被无情地挤出了前三位,排在了十名之后,这一结果让中国父母感到意外。 某班长得知这一些消息后,建议开一个“寸草报春晖”主题班会,并要求按照下面的提纲准备发言稿(友情提示:每项至少要写三条以上) (1)感恩父母,请你用最真实的语言感谢父母的养育之恩。(3分) (2)欣赏父母,请写出父母最令你敬佩(欣赏)的地方。(3分) (3)孝敬父母,你是怎样孝敬父母的,具体做法介绍给大家。(5分) |
下列情形不能确立家庭关系的是:( ) A.买卖关系 B.婚姻关系 C.收养关系 |
中央电视台有一则公益广告:一位母亲在为婆婆洗脚时,一个迈着蹒跚步子的小男孩端出 一盆水,水花四溅,他用稚嫩的童音说:“妈妈,洗脚……”这则广告启示我们:( ) A.父母子女关系是一种血缘关系 B.父母的爱是最无私的 C.孝亲敬长是我们的天职 |
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的:( ) A.唠叨、抱怨 B.不理解、大包大揽 C.高期待、严要求 |
请你判断下列生活片段中八年级学生小林的行为是否正确。正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,并分别说明理由。(请从下列四个片段中任选两个作答) (2分) |
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