设身处地地为老师春想是化解师生矛盾的好办法。
题型：不详难度：来源：
| 设身处地地为老师春想是化解师生矛盾的好办法。 |
答案
| 对 |
解析
| 主动沟通是师生交往的前提。从老师的角度看问题，即换位思考，设身处地为老师着想，理解老师的想法。 |
举一反三
老师被誉为“人类灵魂的工程师”。下列关于老师工作特点的说法，正确的是（ ）
①老师是人类文明的传播者
②老师的巨大力量在于做出榜样
③老师可以给我们物质财富
④老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用 |
中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。对此，李刚应该（ ）| A．找机会报复同学和老师 | | B．感谢同学和老师的真诚帮助 | | C．刻苦学习，把怨恨藏在心里 | | D．拒不承认，维护自己的人格尊严 |
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下列属于不尊重老师的行为的是（）
①上课睡觉
②抄袭别人的作业
③给老师起绰号
④对老师的教学有意见，提出自己的看法和建议 |
胡锦涛主席到乌鲁木齐市第66中学视察，在“疆内初中班”的黑板上为同学们题词：“培育之恩，终生不忘”我们应该牢记主席的敦敦教导，在今天努力做到（）
①知师、信师、爱师、敬师
②与老师共同建立民主平等的新型师生关系
③主动与老师沟通交流，增进师生感情
④以感恩之心绝对听从老师的一切安排 |
建立新型师生关系的基础是（ ）| A．学生大胆 | B．教师威严 | | C．不分师生，打成一片 | D．民主平等 |
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