老师指出小明的缺点和错误，要求小明改正，但小明感到老师讲的与事实不符。在这种情况下，小明可以[ ]A．当面顶撞老师B．老师讲老师的，我想我的，不用哕唆C
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| 老师指出小明的缺点和错误，要求小明改正，但小明感到老师讲的与事实不符。在这种情况下，小明可以 |
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A．当面顶撞老师
B．老师讲老师的，我想我的，不用哕唆
C．只管点头称是
D．实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通 |
答案
| D |
举一反三
尊敬老师最主要的是尊重老师的劳动。作为学生，你应该怎样尊重老师的劳动？请谈谈你的想法。
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父母从小就教育杨洁，要尊敬老师，听老师的话，不能顶撞老师。上初中后，杨洁不敢和老师说话，与同学有了矛盾，也不敢告诉老师，在校园里看到老师就赶快走开。本学期结束后，班主任老师在杨洁的学生手册上写了一句话：“希望下学期，你会成为老师的好朋友”，杨洁看了很不理解，我怎么能和老师成为朋友呢？
你认为杨洁怎样做才能成为老师的好朋友？
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小华的妈妈前几天在上班途中被车撞伤，住进了医院。以前一日三餐都是妈妈为她打理，现在一切都要靠她自己了，而且还要照顾受伤的妈妈。昨天中午从医院回来的路上车胎又扎破了，当她筋疲力尽地赶到学校时，上课铃已经响了。已经上课的老师当众批评了她。小华心里委屈极了，而且对老师也满腹意见，发誓今后再也不和这位老师讲话了。
小华怎么办呢？请告诉她解决这一问题的办法。
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| 随着少年期独立性与自我意识的发展，随着知识经验和阅历与能力的增长，初中时期的少年对老师的态度有了变化，具体表现在 |
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①不再把老师看得至高无上了，开始用平等的、独立的眼光评价老师
②不但在学习上请教老师，而且在生活、心理、情感上更喜欢与老师交流
③不喜欢一味地依赖老师，而更多地愿意用自己的头脑思考问题，凭自己的力量做事
④不喜欢老师的包办代替与干预束缚，要求独立自主和自立自强
A．①②
B．②③
C．①③④
D．①②③④ |
| 对于老师的过失与错误，正确的认识和做法有 |
| [ ] |
①老师不是十全十美的人，难免会有过失
②老师不是圣人，也可能犯错误
③善意提出，不顶撞，不背后议论
④要相信老师会在工作中逐步改正与克服
A．①②③④
B．①②
C．②③
D．①③④ |
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