在充满竞争的现代社会,要正确对待竞每,应保持健康的心态,即[ ]A.因竞争失败而产生忌妒心理,贬损他人B.为在竞争中获胜而弄虚作假,损人利己C.因担心“
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在充满竞争的现代社会,要正确对待竞每,应保持健康的心态,即 |
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A.因竞争失败而产生忌妒心理,贬损他人 B.为在竞争中获胜而弄虚作假,损人利己 C.因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争 D.在竞争、比较中发现自己的局限性,提高自己的水平 |
答案
D |
举一反三
我们参与竞争的目的在于 |
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A.超越自我,开发潜能 B.战胜别人,满足自己的虚荣心 C.让别人佩服自己 D.贬低别人,抬高自己 |
八年级(1)班的同学以“竞争的利和弊”为主题进行了一场辩论赛。正方同学认为:竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。如刘国梁和孔令辉是实力相当的竞争对手,他们在单打比赛中、亳不手软,互不相让,通过比赛,发现各自的不足之处;赛场下,他们相互学习,取长补短,在后来的比赛中携手夺得男子双打冠军。反方同学认为:竞争对人的发展和社会的进步是不利的,如因为竞争的压力,有些运动员为了追逐名利,服用了兴奋剂。假如你也参加了本次辩论赛,请你发表自己的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
晓丽性格开朗,学习努力,成绩非常优秀,是学校有名的优等生,老师们都很喜欢她。但谁想要在晓丽那里得到学习上的帮助,那一定是打错了算盘,于是…… (1)请你根据平常的观察,写出一个符合上文情节的故事结尾。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)如果你是晓丽的朋友,请你根据上述故事,给晓丽提出一些建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)你从晓丽的事例中得到了哪些启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
王心平和刘宁宁既是同班同学,又是好朋友,两人的成绩总是不分上下,是班级和学校公认的优等生。可是在一次期末考试中,王心平由于生病落下功课而考得不理想,所以想让刘宁宁星期天给她补习一下落下的课程,可是刘宁宁总是说自己星期天很忙……刘宁宁的推托,王心平看在眼里,很是伤心。没想到,几年的友情,就这么淡了。从此两个人就动上了心眼儿,只要有一方成绩超过对方,就眉飞色舞,恨不得让天下人都知道。而落后的人,不是想下一次怎样去考好,而是千方百计地想怎么才能干扰对方学习,甚至发展到在老师面前诬告对方考试作弊。 (1)当王心平要刘宁宁帮她补习功课时,刘宁宁推托,她的想法反映了她什么样的竞争意识? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)刘宁宁和王心平由原来的好朋友发展到想怎么才能干扰对方学习,甚至发展到诬告对方考试作弊的地步。你认为在生活中我们应该如何进行竞争?竞争的目的又是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)结合她们两人的事例,请你谈一谈你对“在竞争中合作”的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)如果她们两人继续这样发展下去,请你推测一下可能发生的结果。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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战国时期,庞涓和孙膑师从鬼谷子学习兵法。作为同窗好友,庞涓非常忌妒孙膑的军事才能。宠涓当上了魏国将军后,将孙膑骗到魏国,处以膑刑,致使孙膑终生残疾。最后庞涓也没有好下场,终被孙膑战败而死。这一事例启示我们 |
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①忌妒心理对我们的发展有很大危害 ②竞争就是要尔虞我诈 ③竞争是事业成功的土壤 ④要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ |
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