2005年11月16日，中宣部、中央综治委、公安部、中华见义勇为基金会在北京隆重召开第九次全国见义勇为英雄和先进分子表彰大会，14名见义勇为英雄和50名先进分子

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2005年11月16日，中宣部、中央综治委、公安部、中华见义勇为基金会在北京隆重召开第九次全国见义勇为英雄和先进分子表彰大会，14名见义勇为英雄和50名先进分子受到表彰。这件事说明

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A．只有有了见义勇为的行为，才会得到表彰和奖励
B．只有通过表彰和奖励，正义的行为才会得到发扬
C．正义的行为会受到人们的赞赏和崇敬
D．表彰和奖励见义勇为先进分子是政府的事，与我无关

答案

举一反三

“见义勇为”是正义行为，“见义巧为”是非正义行为。
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1764年深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的图书被毁于一旦，让人痛心疾首。第二天，学校上下得知了这场重大事故，有一名学生尤其面色凝重，突发的火灾把这名普通的学生推到了一个特殊的位置，逼迫他作出选择。原来在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛这批受赠的250本书中的唯一珍本。怎么办？是神不知鬼不觉地据为己有，还是光明磊落地承认错误？一番激烈的思想斗争后，这位学生终于敲开了校长的办公室，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以奖励，然后把他开除出校。哈佛的理念是：让校规校纪看守哈佛，比用其他东西看守更安全有效。
阅读上面的材料，请谈谈你对“一个有正义感的人就是一个遵守制度和规则的人”这句话的看法。
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假如你遇到下列情形，应该怎么做？
①当班级同学交不起学费时…… ②当同学遭遇不公平对待时…… ③当社区存在不公平现象时…… ④当有人恃强凌弱时……⑤当有人弄虚作假、骗取荣誉时…… ⑥当老师处事不公时…… ⑦当你处于困境、孤立无援时…… ⑧当你买到假冒伪劣商品时……
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①感知正义：在现实生活中，你见到过非正义的行为吗？请你举出一个具体事例。
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②续写句子：假如生活失去了正义……
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③情境体验：

面对上述情境，你打算怎么办？
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材料一：2011年10月13日，一出惨剧发生在广东佛山：两岁的小悦悦被两车先后碾压3次，随后的7分钟内，18名路人经过却无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿姨陈贤妹将她移到路边并找到其母亲。
材料二：2011年11月3日凌晨，发生在南昌市筷子巷35号的一场大火，将30多户居民的房子付之一炬。但南昌市远航学校初二女生夏娟，在大火扑门时，没有选择独自逃生，而是拍门叫醒邻居，使至少15位邻居幸免于难。夏娟的事迹，经媒体报道后，在全国各地引发了感动潮，温暖了无数人。12月17日晚，“2011平凡的良心”颁奖盛典在北京大学百年讲堂举行，夏娟作为江西省唯一代表，成为“2011平凡的良心”十大人物之一。评委会给夏娟的评语是：善良就是手有余香，为他人着想。
（1）就上述社会事实谈谈你的想法。
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（2）向夏娟学习，营造和谐、温暖的社会环境，我们青少年可以做些什么？
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