小赵在小学时是个有名的捣蛋鬼,不遵守纪律,不打扫卫生,还经常因为小事和同学打架。进入七年级(2)班后,老师多次找他谈心。并组织“一帮一”服务小组,在全班开展“一人进步,大家光荣”的活动,大家都在关注他的成长,不断促进他的进步。到期末评比时,小赵获得全班“最大进步奖”,小赵激动地说:“我的进步都是老师和同学们的功劳。” 听了这个故事,请与同学们讨论,回答下列问题: (1)小赵以前表现不好的主要原因是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)小赵以前的行为都有哪些不良影响? ①对他个人:_______________________________________________________________________________ ②对他的小组:_____________________________________________________________________________ ③对他的班集体:___________________________________________________________________________ (3)面对这种情况,大家都做了什么? ①班级:___________________________________________________________________________________ ②小组:___________________________________________________________________________________ ③小赵:__________________________________________________________________________________ (4)今后,如果遇到类似问题,我会: ___________________________________________________________________________________________ |