据报道:最近,又有很多校园暴力视频频现网络,触目惊心。面对非法侵害,许多青少年选择了沉默,成为“校园暴力”魔爪下任人宰割的“羔羊”。这警示我们青少年[
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据报道:最近,又有很多校园暴力视频频现网络,触目惊心。面对非法侵害,许多青少年选择了沉默,成为“校园暴力”魔爪下任人宰割的“羔羊”。这警示我们青少年 |
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①要增强防范意识,珍爱自己的生命 ②人难免有意外,无需大惊小怪 ③增强自我保护意识,提高自我保护能力 ④学会依法保护自己 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
答案
C |
举一反三
下图中青少年所受到的伤害来自 |
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①家庭教育方式不当 ②学校的工作误区 ③社会上的不良影响 ④意外事故 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ |
青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。对此青少年 |
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A.面对侵害,只能忍气吞声,逆来顺受 B.只能大事化小,小事化了 C.自己保护自己,不需别人 D.必须加强自我保护 |
分析材料内容,概括蕴含道理。 一位15岁的女孩被劫持,关在一幢大楼中8层的房间里。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进衣兜里,从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意,当人们捡起衣服发现纸条后,立刻拨打“110”,女孩被成功解救。 _______________________________________________________________________________ |
七年级学生小刚在路过一无人小巷时,遭到两个社会青年的持刀抢劫。小刚顺利地把自行车和钱给了他们,同时记下了这两个社会青年的相貌特征,事后立即报案。这说明小刚 |
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A.具备防范侵害、保护自我的意识和能力 B.胆小懦弱,不敢制止违法犯罪行为 C.能采取机智灵活的方法与不法侵害作斗争 D.不能自觉履行公民义务,纵容了违法犯罪分子 |
下面漫画《穿好防护衣》告诉我们 |
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A.要敢于同违法犯罪行为作斗争 B.要善于同违法犯罪行为作斗争 C.同违法犯罪作斗争要有自我保护意识 D.穿了防护衣,在斗争中就不会受伤害 |
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