某小学为了激励学生，给部分表现不好的学生戴绿领巾，其行为( )A．侵犯了学生的受教育权B．体现了因材施教的教育原则C．属于正当的学校保护D．侵犯
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某小学为了激励学生，给部分表现不好的学生戴绿领巾，其行为( )| A．侵犯了学生的受教育权 | B．体现了因材施教的教育原则 | | C．属于正当的学校保护 | D．侵犯了学生的人格尊严 |
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答案
| D |
解析
| 本题考查人格尊严的理解。人的尊严和人的生命、人的自由一样，都是至高无上的。人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。 |
举一反三
崔某在愚人节那天以同事赵某的名义在报纸上等了一则征婚启事，结果使赵某非常尴尬：领导批评、同事取笑、妻子闹着要离婚。崔某的行为侵犯了赵某的（ ）
①名誉权 ②肖像权 ③姓名权④人身自由权 |
王军无意中知道了好朋友吴海的QQ号和密码，他偷偷地查阅了吴海的QQ聊天记录。把其中好笑的事情讲给其他同学听，使吴海很难堪。王军的行为（ ）
①侵犯了吴海的隐私权②是违法行为③没什么大不了④仅仅是不道德行为 |
下列行为，属于侵犯公民肖像权的做法是（ ）
①宁某路过照相馆惊奇地发现自己的一张照片没经同意被放在门外的橱窗里招揽顾客
②市民杨某闯红灯过马路，被记者拍下照片登在第二天的报纸上
③公安机关为追捕刑事在逃犯，将逃犯的照片通过电视公告
④中学生小李将平时和他关系不好的同学小王的照片撕碎 |
下列行为属于侵犯公民生命健康权的有（ ）| A．小琛家养的动物咬伤了他人 | B．故意把公民的照片当靶子射击 | | C．装鬼吓人导致他人精神分裂 | D．教室里的日光灯脱落砸伤了学生 |
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我们中学生要学会尊重他人，尊重他人隐私。自觉做到 ( )| A．不干涉他人的私人空间 | | B．不因好奇而打听他人的私事、传播他人的秘密 | | C．培养自己的责任意识和信誉意识 | | D．对沾染坏习气、甚至违法违纪同学的行为予以保密 |
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