小伊是个初中生，她学习成绩不好，纪律性较差，上课精神不集中。有一天，小伊上课趴在桌子上睡觉，老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是（）A．小伊这样

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小伊是个初中生，她学习成绩不好，纪律性较差，上课精神不集中。有一天，小伊上课趴在桌子上睡觉，老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是（）

A．小伊这样不遵守纪律，应当将她赶出教室

B．小伊有不对的地方，但老师的行为也是错误的，侵犯了小伊的权利

C．小伊成绩这么差，又不爱学习，不应该再读书

D．老师不应该批评小伊，因为这样小伊很没面子

答案

解析

本题考查教育权。题中小伊有不对的地方，可以教育，但老师的行为也是错误，侵犯小伊了受教育权。故选B。

举一反三

如图反映的是我国义务教育阶段的一项新措施。这一措施的实施（）

①能从根本上消除学生辍学现象
②体现了社会公平正义的要求
③有利于保障未成年人接受义务教育
④有利于推进我国教育事业的不断发展

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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湖北利川籍爱心人士孙廷建创业成功后，从没有忘记过自己因为知识的贫乏而受过的酸苦，走过的弯路。2011年7月9日，孙廷建回到家乡恩施，与恩施高中和利川一中签署协议，设立60万元助学基金，奖励两校共100名优秀贫困学生，标准为每人每年2000元。他这样做是因为认识到接受教育能帮助人们(　　)
①摆脱愚昧，增长才干
②在职业活动和其他活动中获得成功　
③唤醒潜能、发展才智　
④丰富人生，享受现代文明

A．①②③	B．①②③④
C．①③④	D．②③④

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某镇居民江某认为读书无用，强令正在读初中的女儿辍学经商。在学校和有关部门多次做工作无效的情况下，有关部门作出决定，责令江某立即送女儿上学，并对其处以200元的罚款，但江某对此决定置若罔闻。于是，法院依法强制执行。迫于法律的威慑力，江某表示立即送女儿上学。这体现了义务教育具有(　　)

A．公益性特征	B．强制性特征
C．自愿性特征	D．统一性特征

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2010年01月05日，美国耶鲁大学校长理查德·莱文教授宣布2002届毕业生张磊将向耶鲁大学管理学院（SON）捐赠8888888美元。张磊曾毕业于人民大学，在美留学后开拓有成，宣称：“耶鲁改变了我的一生”。上述典型事例集中说明

A．中国教育重分数	B．知识越学越死，教育越教越完
C．美国教育重捐款	D．教育获取知识，知识改变命运

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初二学生赵征，每天迎着朝阳按照学校规定准时到校学习；课上遵守纪律，按课任教师安排积极参加“自主、合作、探究”的学习活动；认真完成课堂检测和家庭作业。赵征每天都感到充实有意义，从法律意义上来看赵征每天都在

A．为幸福生活奠基	B．享受受教育权利，履行受教育义务
C．为事业有成铺路	D．享受少年的快乐，接近成年的烦恼

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小伊是个初中生，她学习成绩不好，纪律性较差，上课精神不集中。有一天，小伊上课趴在桌子上睡觉，老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是（ ）A．小伊这样