某工厂厂长许某见一个14岁的孩子常常在工厂附近流浪,很同情他,于是就把他录用到厂里做工,让这个孩子能挣点钱供自己生活。有人夸赞许某说他真是个好心人,帮助了这个孩

某工厂厂长许某见一个14岁的孩子常常在工厂附近流浪,很同情他,于是就把他录用到厂里做工,让这个孩子能挣点钱供自己生活。有人夸赞许某说他真是个好心人,帮助了这个孩

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某工厂厂长许某见一个14岁的孩子常常在工厂附近流浪,很同情他,于是就把他录用到厂里做工,让这个孩子能挣点钱供自己生活。有人夸赞许某说他真是个好心人,帮助了这个孩子。但也有人认为许某这样做不对,不合法。
你怎么看待许某的做法?
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答案
许某的做法不合法。我国法律规定禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。非法使用童工是严重摧残未成年人的生命安全和健康的行为。许某这样做尽管是出于好心,但他的行为是违法的,侵犯了孩子的生命健康权。许某可以资助这个孩子,让他去上学,接受教育。(言之有理即可。)
举一反三
小明能够每天按时上学,但是他没有学习目标,学习态度也不端正,上课不认真听讲,经常做小动作,课后抄别人的作业应付老师,对待老师的批评是左耳进右耳出。小明的做法 [     ]
A.珍惜了受教育的权利,但没有履行好受教育的义务 
B.履行了受教育的义务,但没有珍惜受教育的权利
C.既珍惜了受教育的权利,又履行了受教育的义务 
D.既没有珍惜受教育的权利,也没有履行好受教育的义务 
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著名教育家曾说:“只有受过一种适合的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育  [     ]
A.能促进社会发展
B.是连接过去和未来的中介
C.能促进人的全面发展,为未来幸福生活奠基
D.是人类获取知识的唯一途径
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在现实生活中,侵犯未成年人受教育权的现象时有发生。下列属于侵犯未成年人受教育权的是 [     ]
A.老师不让没有完成作业的同学上课
B.父亲因为女儿学习成绩不好,让其辍学
C.小力同学毕业考试合格,学校颁发他毕业证书 
D.八年级学生小华由于在校打架,被勒令退学 
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看图析理。
悬崖上凿出的求学路               寒冬中苦读的孩子
(1)上面的图片反映了什么现象?      
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(2)作为正在接受义务教育的学生,应该如何履行受教育的义务?
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我们所说的受教育,就是专指受学校教育。 [     ]
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