当我们的合法权益受到侵害时[     ]①要善于运用法律武器,维护合法权益②要采取报复的手段维护权益③可以向有关部门、司法机关等反映问题,寻求帮助④可以通过打官

当我们的合法权益受到侵害时[     ]①要善于运用法律武器,维护合法权益②要采取报复的手段维护权益③可以向有关部门、司法机关等反映问题,寻求帮助④可以通过打官

题型:河北省期末题难度:来源:
当我们的合法权益受到侵害时[     ]
①要善于运用法律武器,维护合法权益
②要采取报复的手段维护权益
③可以向有关部门、司法机关等反映问题,寻求帮助
④可以通过打官司讨回公道
A.①②③④
B.①③
C.①③④
D.①②
答案
C
举一反三
下列选择正确的是[     ]
A.发现有人抢劫--及时报警
B.发现同学吸烟--装着不见
C.看到水龙头没关紧--不予理采
D.买到假冒伪劣商品--自认倒霉
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冬冬与小伙伴在公园玩捉迷藏的游戏,冬冬突然掉进一个没有井盖的井里,冬冬被人救上来后送进医院,经检查,冬冬小腿骨折,花去医药费3000多元。冬冬的父亲要求公园的管理单位进行赔偿,而公园管理人员却推说井盖是被别人偷走的,而且是冬冬自己不小心掉下去的,与公园没有关系。冬冬可以通过哪些手段维护自身合法权益?
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材料一:在日常生活中,未成年人可能会遇到下列情况,
①在骑自行车上学途中被机动车撞伤
②不法分子拦路抢劫
③游泳时溺水。
材料二:据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天多达40多人,相当于每天有一个班的学生消失。 某班为预防类似材料中的现象发生,准备开展一次主题活动。
请你完成下列任务。
(1) 请你为本次活动拟定一个主题。
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(2) 请你为本次活动设计两种活动方式。
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(3) 当你碰到材料一中出现的情景时,你会怎么做?
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一天放学后,某校初中生小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走,并威胁小明以后每周放学后都要在校门旁交出20元钱,还不许告诉任何人。小明又气又怕,想出三条对策,打算从中选出一条。
你心中的上策是什么?请结合所学知识,详细说明理由。
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情景:下午放学回家的路上,小明、大亮、凯丽三位同学一起穿过菜市场的马路时,突然听到一阵嘈杂声并伴随着一位老人痛苦的喊叫:“哎吆!哎吆!”原来一位老人摔倒在地上……小明:快走吧!就当没看见!说不定是碰瓷的。弄不好救了他,他的家人会说是我们把他碰倒的呢?多一事不如少一事!……大亮:小明,你今天怎么了?见义勇为,实施正义行为是我们每一个社会成员都应该做的。我们必须扶起摔倒的老人。要不我们会很内疚的!……凯丽:……根据以上情景中的对话,结合所学思想品德课知识,回答下列问题:(1)假如你是凯丽,你会怎样说服小明一起去扶起那位老人?
                                                                                         
(2)从情景对话中,你得到了哪些启示?
                                                                                        
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