一天,李老师将何伟叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:“何伟,告诉老师,刘娜是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,何伟十分吃惊:“老师,你怎么拆我的信?
题型:湖北省期中题难度:来源:
一天,李老师将何伟叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:“何伟,告诉老师,刘娜是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,何伟十分吃惊:“老师,你怎么拆我的信?”牵老师回答:“我还不是为你好!现在学习这么紧张,你可不能分心呀!” (1)李老师为什么要拆何伟的信? ________________________________________________________________________________ (2)对李老师的做法加以评价。 ________________________________________________________________________________ (3)你认为何伟怎么做合适? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)李老师关心学生,担心学生由于年龄小,做出早恋这样的事,影响学业。 (2)李老师出自好心,但他侵害公民隐私权、通信自由和通信秘密,是违法行为。 (3)何伟向老师指出其行为的违法性,同时,也向老师说明与刘娜的正常关系,请老师放心,自己会安心学习。(指出面对不法侵害的正确反映即可。) |
举一反三
近年来,一些不法分子把影视明星的手机号、家庭住址等个人信息编辑成册,出售谋利。这种做法侵犯了明星们的 |
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A.姓名权 B.隐私权 C.肖像权 D.名誉权 |
阅读下面这封信,回答问题。 编辑老师:我是一名八年级的学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里有个小屉,一把销将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家,突然发现锁被砸开了,打开一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着轻松地说:“不要慌,是我砸的,看人你整天神神秘秘的,我就是不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听后,又气又恼,不知道该怎么办? |
学生:小丽 |
(1)妈妈的做法合理吗?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)妈妈有监护义务,她应通过哪些正确途径了解小丽的思想动态?请你提两点建议。 ________________________________________________________________________________ (3)小丽该怎么办?你是她的同龄人,请帮助她出出主意。 ________________________________________________________________________________ |
公安机关依照法定程序, 在深夜搜查了李某住宅,公安机关的行为 |
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A、侵犯了李某的财产权 B、是违法行为,要受法律制裁 C、侵犯了李某的隐私权 D、是依法办事,符合法律要求 |
漫画中窥视他人隐私的行为是 |
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①违背 了社会道德②违反了国家法律③应受到舆论谴责④批评教育就可以 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ |
下列关于隐私的说法正确的是 |
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A.隐私就是个人做错的而又羞于告诉他人的事 B.只有成年人才有隐私,未成年人没有什么隐私 C.人人都有隐私,每个人都渴望在社会中有一块属于自己的空间 D.企业也有隐私权,不法侵害也会损害企业的合法利益 |
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