张某的父亲开家长会时,看到八年级(2)班的“成绩榜”,儿子的成绩居40名。父亲对张某的前途失去了信心,回家将张某毒打了一顿,然后到学校要求退学。老师认为张某不上
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张某的父亲开家长会时,看到八年级(2)班的“成绩榜”,儿子的成绩居40名。父亲对张某的前途失去了信心,回家将张某毒打了一顿,然后到学校要求退学。老师认为张某不上学了,班上少了一个“差生”,是件好事,同意张某父亲的要求。退学后,张某被父亲送到一家修理厂做起了学徒工。 (1)材料中的现象和行为违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护? _______________________________________________________________________________ (2)我国为什么要制定未成年人保护法? _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)提示:对应材料回答出家庭保护、学校保护、社会保护即可。 (2)青少年代表着国家的未来、民族的希望,从国家利益出发需要制定这部法律;同时青少年生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力,需要法律给予特殊保护。 |
举一反三
为保护青少年身心健康,国内众多网络游戏实行了实名制的网游反沉迷系统。这一措施体现了对未成年人的 |
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A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护 |
下列属于司法保护的是 |
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A.公安机关查处一批容留未成年人的网吧 B.学校对学生进行法制教育 C.在审理未成年人犯罪案件时,实行特殊的制度 D.未成年人违法犯罪不受法律制裁 |
据统计,全国2.2亿青少年学生中,平均每分钟发生一起刑事案件。维护青少年合法权益,预防和减少青少年犯罪现象的发生,让法律在青少年的头脑中扎根,是全社会的重要任务。之所以要维护青少年的合法权益,是因为 |
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A.青少年的健康成长关系着国家的前途和命运 B.青少年正处于成长的重要时期,合法权益常受侵犯 C.青少年头脑中有了法律,就可以杜绝违法犯罪 D.保护青少年是国家和社会的共同责任 |
观察漫画《拳脚恶语皆违法》,回答下列问题。 |
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(1)漫画中该男生受到的侵害主要来自哪方面?在我们周围还存在着来自哪些方面的侵害? ________________________________________________________________________________ (2)这种侵害对该男生的健康成长有什么影响? ________________________________________________________________________________ (3)你如何看待漫画中该男生父母的行为。 ________________________________________________________________________________ (4)面对这种侵害,该男生应如何做? ________________________________________________________________________________ |
【防范不法侵害健康幸福成长】 材料一:2009年以来,我国加大整治互联网低俗之风力度,依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站,互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治,也要靠广大网民严格守法自律。 材料二:针对频发的校园安全事故,2010年5月3日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调:各级政府要以对人民生命安全高度负责的精神,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,坚决防止发生人身安全事故。 (1)知法:我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些? ________________________________________________________________________________ (2)守法:青少年可以运用哪些方法有效防范互联网低俗信息的诱惑和侵害? ________________________________________________________________________________ (3)护法:如果你看见有不法青年正在学校门口勒索弱小同学的钱财,你应该怎么做? ________________________________________________________________________________ |
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