未成年人的人格尊严之所以受法律特殊保护，是因为 [ ]A．人格尊严权是未成年人的基本权利之一 B．未成年人正处在身心发展的关键时

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未成年人的人格尊严之所以受法律特殊保护，是因为 [ ]
A．人格尊严权是未成年人的基本权利之一
B．未成年人正处在身心发展的关键时期
C．日常生活中侵犯未成年人人格尊严的行为时有发生
D．国家、社会、家庭负有保护未成年人健康成长的责任

答案

举一反三

当你遇到下图情况时，应当[ ]

A．不惜代价，奋力相搏
B．寻求邻居帮助或拔打“110”及时报警
C．赶快回避免受伤害
D．暗中观看事情的发展

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材料一：团中央、教育部、公安部对我国10个省，市的联合调查表明，目前我国平均每天约有40名中小学生死于食物中毒，溺水等意外伤害事件。
材料二：校园安全一直是学生家长、学校、社会关注的重要话题。国家高度重视校园安全问题，并将每年的3月26日定为“全国中小学安全教育日”。今年“全国中小学安全教育日”的主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。
为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定在暑期生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。
请你参与并完成以下环节。
（1）你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面的问题开展宣传教育？（两个方面即可）
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（2）请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
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（3）如果你是这次活动的宣传员，为提高同学们的自我保护意识，你打算对同学们说些什么？（至少三个方面）
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材料一：小玲同学品学兼优，但由于家境贫困，父母又重难轻女，小玲母亲让她读完七年级就辍学回家，让其弟弟继续上学。
材料二：一次偶然的机会，小楠在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余，他忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知……
为了加强法制教育，培养中学生从小遵纪守法、依法办事的法律意识，提高依法维护自身合法权益的能力，某校准备举办“法律知识咨询台”活动。
如果你是该咨询台的咨询员，请你帮助同学们解答下列问题。
（1）一些同学想了解中学生学习、生活息息相关的几部法律法规，请你至少列举三部法律。
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（2）同学们很同情小玲的遭遇，想知道小玲如何维护自己的受教育权。
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（3）小楠同学应该怎么做，请你告诉他并说明理由。
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某中学七年级学生小刚因迷上了玩电子游戏而经常逃学，面对母亲耐心地劝说，他不但不听，反而将母亲疯狂地砍死在家中。对这件事，正确的看法是[ ]
A、小刚母亲对小刚的教育行为符合未成年人保护法的有关规定
B、小刚母亲阻止小刚玩电子游戏的行为侵犯了小刚的人身自由权
C、作为未成年人，小刚的行为应该受到法律的特殊保护
D、网吧老板允许小刚进入网吧违反了有关法律规定

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某中学学生小红穿着讲究，用钱大方、被同学们称作“小大款”。不久，在学校门口附近，常有小青年抢劫她的钱，还威胁她不许告诉老师、同学和家长，吓得小红经常逃学，不仅耽误了功课，而且留下了不遵守学校纪律的坏名声。从中我们应吸取的教训有[ ]
A、中学生应学会躲避坏人侵害的本领
B、中学生在遏制不法侵害时应学会运用法律武器维护自己的合法权益
C、中学生在遇到不法侵害时要积极寻求社会等方面的保护
D、中学生要敢于向社会执法机关揭发检举违法犯罪的行为

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