食物链中“一物降一物”的现象不利于维护生态系统的平衡。[     ]

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食物链中“一物降一物”的现象不利于维护生态系统的平衡。[     ]
答案
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举一反三
保护大自然,保护人类生存的环境是政府的职责,与个人无关。[     ]
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面对“哭泣”的自然,青少年承担着承上启下的责任:向前人负责,为后人造福。[     ]
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                            是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
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材料:人类的生存和发展,离不开丰富的自然资源,离不开良好的自然环境。而如今是资源在枯竭,环境被破坏、被污染,人口数量在猛增。我们的地球家园已不堪重负。人类应该……
想一想:我们的资源在枯竭表现在哪些方面?  我们的环境被破坏又表现在哪些方面?
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议一议:面对上述材料中介绍的严峻形势,我们人类唯一的选择是什么?
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做一做:我们青少年学生怎样保护自然、保护环境?(至少三点)
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自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。可见环境是[     ]
A.自然界的重要特征 
B.人类生存和发展的重要基础
C.唯一宝贵的自然资源
D.人类赖以生存和发展的空间和物质条件
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