近年来，我国政府要求农村要禁烧秸杆，这样做的意义是[ ]A、有利于保护大气环境 B、有利于避免火灾发生C、有利于促进秸杆还田，增加肥力，节

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近年来，我国政府要求农村要禁烧秸杆，这样做的意义是[ ]
A、有利于保护大气环境
B、有利于避免火灾发生
C、有利于促进秸杆还田，增加肥力，节约化肥资源
D、有利于建设生态文明新型社会

答案

ABCD

举一反三

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材料一：每创造1亿元GDP就要排放28.8万吨废水。其中80％以上未经处理，就直接排放进河道，要不了10年，中国就会出现无水可用的局面。
材料二：全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。浙江省酸雨覆盖率已达到100％。酸雨发生频率上海达11％，绍兴、温州等酸雨频率超过90％。
材料三：1月27日，达沃斯世界经济论坛上有人预言，如果再不加以整治，环境危机将对经济、社会发展所造成的毁灭性影响，很可能在不久的将来首先出现在中国。
（1）阅读以上材料，这些材料共同说明了什么问题？
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（2）我国的这一严重问题还表现在哪些方面？（至少两方面）
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（3）结合材料一，谈谈“水污染”的危害。（至少两方面）
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（4）材料三预言了一种可怕的结果，为了防止这种结果发生，我们青少年应该怎么做？（至少两方面）
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《国际先驱报》报道：手捐的使用起源于中国，可现在中国很少有人去购买手绢。现代中国人更喜欢一次性用品，一次性筷子，一次性纸杯，一次性纸巾等纷纷走进家庭生活。然而欧美国家纷纷开展“手绢活动”。布手绢成了体现国民素质和生态文明的标志。
如果13亿人使用布手绢，每天少用一张纸巾，一年可以节约4754亿张纸巾，其长度可绕地球和月亮157个来回！布手绢本身就是节约资源的行为标志之一。节约浪潮下，“少用纸巾，多用手绢”已成为当今世界时尚，越来越多的人加入到使用手绢的行列中来。
为响应 “手绢活动”，你班准备举行一次主题班会，请你参与：
（1）思考一下：请你为此次活动设计一个主题。
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（2）设计一下：我们班可以采取哪些活动形式开展活动？（至少两种）
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（3）宣传一下：活动形式多种多样，都是为了达到宣传教育的目的，请你为此次活动写两条宣传标语。
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（4）总结一下：活动结束后，班主任要求向全校同学发出倡议，人人参与“手绢活动”请你写出倡议书的倡议内容：
我们倡议：
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2、________________________________________________________________________________________
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（5）反思一下：材料中说：“手绢本身就是节约资源的最佳标志之一。”在我们现实生活中还有哪些行为属于“节约资源”的行为？请举出两例。
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资料显示：目前，中国水资源总量为2．8万亿m³，居世界第六位，人均占有量为2240 m³，约为世界人均的1/4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于世界严重缺水线标准。
更为严重是中国的水污染状况已达到警戒线。城市工业水污染的发展势头虽得到了一定的控制，但以生活污水和农村化学品流失为主要内容的面源污染也正呈现迅速上升的趋势。近年来中国城市化速度加快，生活污水排放量急剧上升。除了工业废水和生活污水外，近年来，随着养殖业的急剧发展和化肥、农药以及化学洗涤剂使用量的不断攀升，农村水污染状况迅速恶化。生活垃圾无限制堆放，大量的、分散的养殖废物倾倒和农村人口及生活质量上升引起的生活污水增加等等。专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源”！
仔细阅读以上材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述材料反映了一些什么问题？
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（2）除以上我国的水资源问题外，我国的环境问题还表现在哪些方面？
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（3）为了应对严峻的资源和环境形势，加强资源和环境保护，我国政府近年来采取了哪些重大措施？
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（4）为了响应“共建生态文明，共享绿色未来”号召，开展好保护资源和环境的社会实践活动，请你写一篇保护环境的倡议书。
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世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明了什么问题？
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（2）上述问题主要表现在哪些方面？
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（3）试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。
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