材料一:贵州是我国西部多民族聚居的省份,贫困和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。国务院批准下发了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见

材料一:贵州是我国西部多民族聚居的省份,贫困和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。国务院批准下发了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见

题型:不详难度:来源:
材料一:贵州是我国西部多民族聚居的省份,贫困和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。国务院批准下发了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》即国发〔2012〕2号文件。《意见》将贵州发展提升到在全国发展战略中的更高层面,这充分体现了国家对贵州经济社会发展的关心、重视。
材料二:目前,国务院扶贫办最新调整的国家扶贫开发工作重点县将我省的天柱、黎平等50个县列入其中,我省除盘县外其余均为集中连片特殊困难地区范围内的国家扶贫开发工作重点县。未来十年,中国将把连片特困地区作为主战场,把稳定地解决扶贫对象温饱,加快实现脱贫致富作为未来扶贫开发的首要任务。
材料三:2012年3月7日晚,国务院总理温家宝来到贵州代表团驻地与代表座谈交流。他表示,贵州要进一步坚定发展的信心,增强克服困难的勇气,发扬“艰苦奋斗、不怕困难、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神,拿出“人一之我十之,人十之我百之”的工作干劲,坚持不懈艰苦创业,抓住机遇加快发展。
阅读以上材料,根据所学知识回答下列问题:
⑴目前贵州特别是我州各族人民的中心工作是什么?为什么要以这一工作为中心?(3分)
⑵加快实现贵州脱贫致富、促进贵州经济社会又好又快发展有什么意义?(4分)
⑶努力实现贵州经济社会发展的历史性跨越为什么必须发扬“贵州精神”?(4分)
⑷作为贵州的小主人,你目前可以为贵州的发展做点什么?(3分)
答案
⑴以经济建设为中心,这是兴国之要,是实现贵州兴旺发达和长治久安的根本要求。
⑵这是实现共同富裕、建设全面小康社会的需要;这是维护民族团结,实现各民族共同繁荣的需要;
⑶贵州精神是对中华民族精神的丰富和发展,是贵州特色的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。加快贵州发展是充满艰辛和创造的伟大事业,需要贵州精神的支撑和推动。
⑷关注贵州建设与管理,对改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至贵州大事,向有关部门提出自己的建议。做一个文明的贵州人,向外面宣传“多彩贵州”、“富饶的贵州”。
(只要言之有理,就可适当给分)
解析
本题要求学生不仅要学习课本知识,更要关心国家的最新动态,了解政治课的基本要求与教学理念。第一问为基础题,结合课本知识即可解答。第二问从社会主义的最终目标和民族的团结角度思考。第三问“贵州精神”属于民族精神在当代的表现,可从民族精神的意义方面思考。第四问是比较开放性的试题,言之有理即可
举一反三
自新中国成立以来,我国政府始终致力于推动民族共同繁荣。坚持民族共同繁荣
①符合共同富裕的根本原则           ②是实现民族平等的政治基础
③符合当前我国的根本任务           ④是推动民族团结的物质保障
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

题型:不详难度:| 查看答案
2011年7月19日,西藏各族各界干部群众热烈庆祝西藏和平解放60周年。60年来,在党的领导下,西藏各族人民共同创造了60年跨越千年的人间奇迹。仅2010年,全区生产总值507亿元,比1951年增长111.8倍。西藏自治区翻天覆地的变化得益于
①实施了民族区域自治制度这一根本政治制度
②中国共产党的正确领导和全国各族人民的艰苦创业
③国家坚持民族平等、团结、共同繁荣的处理民族关系的原则
④西藏自治区实施“一国两制”的基本方针,享有高度自治权
A.①②③④B.②③C.①②③D.②③④

题型:不详难度:| 查看答案
材料一:我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:
◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;
◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化;
◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
材料二:“感动中国”人物——王万青,1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年。其间,他放弃了多次回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴。
(1)(3分)巩固社会主义民族关系,我们青少年学生应该怎么做?
(2)(10分)结合材料二,运用所学知识,简要概述王万青同志拥有的优秀品质。
题型:不详难度:| 查看答案
1965年以来,西藏自治区人大及其常委会根据民族特殊情况,制定了279件地方性法规和具有法规性质的决议、决定。这体现了我国
A.实行民族高度自治制度B.各少数民族一律平等
C.实行民族区域自治制度D.是统一的多民族国家

题型:不详难度:| 查看答案
教育部规定,2010年增加经教育部中小学教材审定委员会审查通过的民族团结教育教材,该教材从小学到高中共分四册。此项措施
A.将开启广大学生对民族问题的全新的认识
B.将直接促进少数民族地区经济、社会发展
C.将有利于民族平等团结共同繁荣原则的落实
D.将消除我国各民族之间的差异和不平衡

题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.