读“水循环示意”图,回答问题。(1)根据水循环的完整过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。(2)填出水循环各环节的名称: A___________,B__
题型:综合题难度:一般来源:0124 月考题
读“水循环示意”图,回答问题。 |
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(1)根据水循环的完整过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。 (2)填出水循环各环节的名称: A___________,B___________, C__________,D__________。 (3)由“植物蒸腾、蒸发”与C组成的水循环叫_____________。 (4)目前我国正在进行的“南水北调”工程与哪一个环节关系最密切?_______(填字母)。 (5)从图中分析,水循环的能量来源于__________。 |
答案
(1)“略” (2)蒸发;水汽输送;降水;地表径流 (3)陆地内循环 (4)D (5)太阳辐射 |
举一反三
根据图文资料,完成下列问题。 材料一: 为了发挥区域优势,趋利避害,发展特色农业,增产增收。新疆地区的农民,充分利用种植瓜果的经验,引进山东蔬菜大棚技术,反季节生产新疆特色瓜果。下图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的改进型大棚示意图。
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材料二: 近年来,酒泉、兰州等地农民在瓜秧周围的表土上铺一些小石块,以提高西瓜的产量和质量,这就是“压砂技术”。如下图。
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(1)利用大棚技术种植蔬菜,这种农业按产品的用途分类属于__________,按投入的多少分类属于____ _______。 (2)改进型大棚的设计利用了________原理:地面、植物受到阳光照射,水分________或蒸腾到大棚顶 部,水汽________成水滴,顺棚顶下滑到水槽,水滴沿水槽滴灌到秧苗根部。这一改进大大提高了___ ______的利用率。 (3)请说明“压砂技术”能够提高瓜果产量和质量的主要原因。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
读“全球水循环示意图”,完成1—3题。
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1、图示地区水循环的能量源于 |
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A、地球重力能 B、地球内能释放 C、太阳辐射能 D、风能 |
2、当图示地区森林被大量砍伐时,则下列哪一水循环环节的水量将增多 |
[ ] |
A、① B、② C、④ D、⑥ |
3、南水北调输水工程主要是对水循环的哪一环节施加影响? |
[ ] |
A、③ B、④ C、⑤ D、⑥ |
读下图,回答问题。 |
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(1)图中代表的水循环各环节的名称是: ①__________;②__________;③__________;④__________ (2)图中水循环发生的领域是水循环类型中的__________循环。 (3)在水循环的各环节中,人类可以施加影响的是______,主要措施有__________、__________等。 |
读下图,完成下列要求。 |
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(1)在图中各横线处加绘箭头,完成水循环。 (2)若上图为水循环图,其中D、E分别表示:D____________,E____________。 (3)甲、乙两处的地质构造:甲____________,乙____________;就地表形态甲处是____________,其 形成原因是_____________________________________________。 (4)如果开采地下水,应选择在_______(甲、乙)处。 (5)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是________________________________________________。 |
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