某中学生夏令营到我国南方进行野外考察，区域主要包括图中甲、乙、丙、丁四地。读图回答问题。小题1:同学们到丁山顶后，可能看到现象是（）A．太阳从东南方向冉冉升

题型：单选题难度：一般来源：不详

某中学生夏令营到我国南方进行野外考察，区域主要包括图中甲、乙、丙、丁四地。读图回答问题。

小题1:同学们到丁山顶后，可能看到现象是（）

A．太阳从东南方向冉冉升起

B．山下带来的密封氧气袋鼓了起来

C．GPS手持机显示的纬度是42°N

D．水杯里的水已经结了一层薄薄的冰

小题2:考察结束后，部分夏令营队员在QQ群中交流，其中发言最可信的队员是（）

A．浅唱 smile	B．荷芠映冰
C．会吹泡泡的泡	D．花蝴蝶

答案

小题1:B
小题2:B

解析

试题分析：
小题1:夏季，我国各地昼长夜短，故日出东北方向，A错误；由于海拔越高，气压越低，故B正确；该地区位于我国南方地区，纬度不可能为42°N，C错误；我国南方地区且在夏季，故不可能出现结冰现象，D错误。
小题2:我国南方地区位于外流区，湖泊多属于淡水湖，A错误；图示乙地位于山区到平原地区的过渡地带，故可能形成山麓冲积扇，B正确；丙位于背斜的顶部，不可能形成泉水出露，C错误；常绿硬叶林分布于地中海气候下，不符合我国南方地区，D错误。
点评：本题解题的关键是能利用我国南方地区的区域概况分析。

举一反三

甲、乙两图分别为沿20°E经线和42°N纬线的地形剖面及自然带分布示意图。
读图回答下列问题。（10分）

⑴甲图所示各自然带是沿     方向更替的,这种现象体现了自然带的
                  地域分异规律，造成这种自然带地域分异在高纬度地区表现明显的主导因素是           。（3分）
⑵乙图中自然带由A→B→C是沿          方向更替的,这种现象体现了
自然带的           地域分异规律，造成这种自然带地域分异规律的主导因素是          ；这种自然带的更替规律在            （低、中、高纬）地区表现最为明显。（4分）
⑶乙图中D处所示各自然带体现了自然带的                 地域分异规律，这种自然带的地域分异是随           更替的，其主导因素是        。（3分）

题型：综合题难度：一般| 查看答案

该图为玉山植被垂直分布与北半球植被分布图，其中树线是指天然森林垂直分布的上限。读图回答问题。

小题1:某登山者从海拔500米到1900米刚好走过常绿阔叶林，如果是在水平陆地上要完全通过常绿阔叶林理论上至少要走约

A．550千米

B．1000千米

C．1500千米

D．1800千米

小题2:对树线高度影响不大的因素是

A．经度位置

B．纬度位置

C．海拔高度

D．降水量

题型：不详难度：| 查看答案

图11为“亚洲东部某区域陆地自然带分布图”，读图回答问题。

小题1:图示自然带分布主要体现

A．由赤道到两极的地域分异规律

B．从沿海向内陆的地域分异规律

C．垂直地域分异规律

D．地带性分异规律

小题2:自然带Q在大陆东岸分布纬度较低，其主要原因是

A．地形因素	B．洋流因素
C．太阳辐射	D．大气环流

题型：不详难度：| 查看答案

下列四幅山地垂直自然带分布图，已知甲地位于南半球，乙、丙、丁三地均位于我国，回答问题。

小题1:甲地西坡山麓植被一片枯黄时，甲乙丙丁四地昼长由长到短的顺序是：

A．甲＞乙＞丙＞丁	B．丁＞乙＞丙＞甲
C．丙＞丁＞甲＞乙	D．乙＞丙＞丁＞甲

小题2:关于四幅山地垂直自然带分布位置的叙述，正确的是：
① 甲山地可能位于澳大利亚； ② 乙山地可能位于青藏高原；
③ 丙山地可能位于秦岭； ④ 丁山地可能位于雪峰山

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

题型：单选题难度：一般| 查看答案

为解决能源供应紧张的局面，中国正积极拓展能源进口渠道，中哈石油合作前景广阔。读图完成问题。

小题1:图中山麓地区草原植被的出现，体现了自然带的（）

A．自赤道向两极的分异规律

B．自沿海向内陆的分异规律

C．自山麓向山顶的分异规律

D．非地带性现象

小题2:图中Q城是我国重要的对外开放口岸，其突出的区位优势是（）

A．交通运输便利	B．国家政策支持
C．经济腹地广阔	D．矿产资源丰富

题型：不详难度：| 查看答案

某中学生夏令营到我国南方进行野外考察，区域主要包括图中甲、乙、丙、丁四地。读图回答问题。小题1:同学们到丁山顶后，可能看到现象是（ ）A．太阳从东南方向冉冉升