读“北半球局部大气运动示意图”,读图回答下列问题。小题1:若此图表示热力环流,则A、B、C三地A.A地为陆地,B、C为海洋 B.A地为海洋,B、C为
题型:不详难度:来源:
读“北半球局部大气运动示意图”,读图回答下列问题。
小题1:若此图表示热力环流,则A、B、C三地 A.A地为陆地,B、C为海洋 B.A地为海洋,B、C为陆地 C.B、C两地的气温比A地高 D.B、C两地的空气流向A地 小题2:若此图表示三圈环流,图中X、Y分别表示北、南,下列叙述正确的是A.M风带影响下形成的洋流为寒流 | B.M风带的实际风向是东北风 | C.N风带常年控制下的地区水循环活跃 | D.N风带的实际风向是东北风 |
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答案
小题1:D 小题2:D |
解析
试题分析: 小题1:热力环流中近地面受热膨胀上升近地面形成低压,受冷收缩下沉近地面形成高压,水平方向由高压流向低压,图中只能根据空气垂直运动知道受热(A)与受冷(BC),无法得知海洋与陆地,AB错;BC为下沉气流,近地面受冷,C错;水平方向高压流向低压,B、C两地的空气流向A地,D对。 小题2:若此图表示三圈环流,图中X、Y分别表示北、南,符合条件有两种情况,一是A地为赤道低气压带、BC为副热带高气压带,M为东南信风,N为东北信风;第二是A为副极地低气压带,B为副热带高气压带,C为极地高气压带,M为盛行西风,N为极地东风。M可能形成暖流也可能形成寒流,A错;M为东南风或西南风,B错;N极地东风不能带来降水,C错;无论极地东风还是东北信风都是东北风,D对。 |
举一反三
读下图,回答下列问题:
小题1:与M地相比,N地( )A.气温高、气压低 | B.气温低、气压高 | C.气温高、气压高 | D.气温低、气压低 | 小题2:若图示地区位于北半球,则M、N两地间的风向是 ( )小题3:M、N两地的天气状况是: ( )A.两地都多云雨天气 | B.两地都多晴朗天气 | C.M地多有阴雨天气 | D.N地多有阴雨天气 |
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(11分)下左图为世界某区域七月等压线图(单位:百帕),下右图为该区域西岸部分地区七月份的等温线图,分析材料,回答以下问题。
(1)图中甲地气压值可能是 百帕,并在丁点画出此时的风向。(3分) (2)描述图示大陆西部地区的地形特征,并简要分析其形成原因。(4分) (3)说明图中24℃等温线的分布特点并分析原因。(4分) |
读“北半球某地近地面与高考气压状况(热力原因形成)示意图”,读图回答下列问题。
小题1:关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是A.气温:甲>乙>丁>丙 | B.海拔:丙>丁>甲>乙 | C.密度:乙>甲>丁>丙 | D.气压:甲>乙>丙>丁 | 小题2:此时,图中M地吹 |
读某区域一月、七月海平面气压(单位:百帕)分布图,回答下列问题。(16分)
(1)图中c地一月的气压值是 ,七月的盛行风向是 。(2分) (2)依据上题风向标,分析c地一月和七月降水量的差异及原因。(6分) (3)说明e地的气候类型及其成因。(2分) (4)f、g两地同处回归线附近的沿海地区,但是其所处的自然带却不同。请说明f、g两地的自然带有何不同并分析g地自然带的成因。(6分) |
读下图,分析完成下列问题
小题1:如果此图为热力环流侧视图,以下说法正确的是()A.引起热力环流的原因是地面冷热不均 | B.温度:A>B>C>D | C.热力环流是大气运动最复杂的形式 | D.气压:D >A>B>C | 小题2:如果此图是城市热岛环流侧视图,在②处进行植树造林,对城市空气起到的作用是()A.增温和增湿 | B.净化和增湿 | C.净化和增温 | D.减湿和减温 | 小题3:如果此图表示的是山谷风示意图,那么上升③气流表示的可能是() ①白天的谷地 ②白天的山坡 ③夜晚的谷地 ④夜晚的山坡 |
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