我国某中学地理兴趣小组做了以下实验:在市场上买来两个完全相同的透明玻璃箱,甲玻璃箱底部放一层土,乙玻璃箱底部不放土。把两个玻璃箱同时放到太阳光下,二十分钟后,同
题型:不详难度:来源:
我国某中学地理兴趣小组做了以下实验:在市场上买来两个完全相同的透明玻璃箱,甲玻璃箱底部放一层土,乙玻璃箱底部不放土。把两个玻璃箱同时放到太阳光下,二十分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果甲箱的温度比乙箱高了4℃。据此回答下列问题。
小题1: 此次实验主要目的是测试A.大气的温室效应 | B.大气的热力运动 | C.一天中最高气温出现的时刻 | D.大气主要的直接热源 | 小题2:甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是A.太阳辐射强弱差异 | B.地面辐射强弱差异 | C.大气吸热强弱差异 | D.大气辐射强弱差异 |
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答案
小题1:D 小题2:B |
解析
试题分析: 小题1:实验中唯一不同的是“甲玻璃箱底部放一层土,乙玻璃箱底部不放土”,温度不同说明是有土与无土不同引起的,当然是因为下垫面不同形成的温度不同,有土的温度比无土的高,说明地面是大气直接热源,D对;每一个玻璃箱内的温度都会比外的温度高,这是温室效应,与有无土无关,A错;看不到大气热力反动,B错;大气相同吸收能力相同,C错。 小题2:甲箱温度计比乙箱温度计高是因为有土吸收太阳辐射能力较无土强,土吸收了太阳辐射后以后以长波辐射形式向外释放能量,被大气吸收升温,大气相同,温度差异是地面辐射不同引起的,B对;同一地区太阳辐射相同,A错;同样的大气,大气吸收能力相同不大,C错;同样大气,辐射能力相差不大(温度高的还强一些),D错。 |
举一反三
读下图,完成下列小题。
小题1:该地可能位于小题2:关于该地的描述正确的是A.冬夏季一天中最高气温出现在谷地 | B.陡崖冬季日温差大于夏季日温差 | C.冬夏季山谷气温日变化最小 | D.山顶冬季日温差小于夏季日温差 | 小题3:导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是A.山谷地形闭塞,降温快 | B.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地 | C.夜间吹谷风,谷地散热快 | D.谷地多夜雨,降温快 |
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读下图回答:(16分)
(1)A表示 作用,其强弱与 有关。 (2)B表示 辐射,D表示 作用C表示 作用 (提示:图中A、C、D字母表示大气对太阳的削弱作用) (3)E表示 辐射,它对晚上的气温高低影响比较大。 (4)如果大气吸收的热量大于支出的热量,就会造成全球气候变暖,目前全球气温有上升的趋势,请根据上图信息,说说这一原理的形成原因?(两点原因) |
下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化。完成下列各题。
小题1:该日日期及天气状况可能是A.3月12日晴朗 | B.6月5日晴朗 | C.6月20日多云 | D.3月22日多云 | 小题2:地面获得太阳辐射能的多少,与下列要素成正比的是 ①太阳高度 ②地理纬度 ③大气厚度 ④大气透明度 |
就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下列各题。
小题1:下列描述正确的是( ) A.①——以长波辐射为主 | B.②——大约为①辐射量的19% | C.③——是加热大气的主要直接热源 | D.④——多云的夜晚辐射能力减弱 | 小题2:低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是( )A.水汽和氧气 | B.氮气和水汽 | C.二氧化碳和水汽 | D.氧气和氮气 | 小题3:多云的天气昼夜温差较小,主要是因为( )A.②增强,③减弱 | B.②减弱,③增强 | C.③增强,④减弱 | D.②减弱,④增强 | 小题4:风、霜、雨、雪等天气过程发生在 ( ) |
人类活动会引起温室效应增强。温室效应增强的原因是大气A.对太阳辐射的反射增强 | B.射向地面的辐射增强 | C.对太阳辐射的吸收增强 | D.射向宇宙空间的辐射增强 |
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