某课外活动小组研究金属钾的性质.他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处.但在金属活动性顺序表中,
题型:不详难度:来源:
某课外活动小组研究金属钾的性质.他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处.但在金属活动性顺序表中,钾排在钠的前面,钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾(KO2). 完成下列问题: (1)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式. ①钾在氯气中燃烧______; ②点燃钾剧烈燃烧______; ③将小块钾投入冷水中______; (2)推测钾在自然界中的存在方式是______(填“游离态”或“化合态”) (3)该小组研究钾的性质时用到了哪些主要方法:______. 他们是按照怎样的程序来研究金属钾的性质的:______. |
答案
(1)钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处,所以2K+Cl22KCl,K+O2KO2,2K+2H2O═2KOH+H2↑,故答案为:2K+Cl22KCl;K+O2KO2;2K+2H2O═2KOH+H2↑; (2)因钠的性质活泼,在自然界中以化合态形式存在,而钾与钠的性质相似,故答案为:化合态; (3)首先观察钾的外观性质,并查阅有关资料后,知道钾与钠属于同一类物质(用了分类的观点),得知它们在结构和性质上有许多相似之处.预测后,用实验法来验证自己的想法,在实验中用观察法来推测产物,最后,通过比较、分析、综合,得出结论,故答案为:比较法、观察法、实验法、分类法; (4)根据观察钾的外观性质→预测钾的化学性质→实验与观察→分析、解释、整合、结论,故答案为:预测钾的物理性质和化学性质、利用实验来验证预测、作出正确分析和判断. |
举一反三
已知A、B、C、D、E是核电荷数依次增大的五种短周期元素,原子半径按D、E、B、C、A依次减小,B和E同主族. 下列推断不正确的是( )A.A、B、E一定在不同周期 | B.C的最高价氧化物的水化物可能显碱性 | C.A、D可能在同一主族 | D.C和D的单质可能化合形成离子化合物 |
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下列的氢氧化物中,碱性最强的是( )A.Ca(OH)2 | B.NaOH | C.RbOH | D.Al(OH)3 |
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根据元素的单质和化合物的性质,判断元素非金属性强弱的依据一般是( )A.元素最高价氧化物对应的水化物的碱性的强弱 | B.元素氧化物对应的水化物的酸性的强弱 | C.元素的单质与酸反应置换出氢的难易 | D.元素的单质与氢气生成气态氢化物的难易以及氢化物的稳定性 |
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运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是( )A.锂(Li)与水反应比钠与水反应剧烈 | B.砹(At)为有色固体,AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸 | C.在氧气中,铷(Rb)的燃烧产物比钠的燃烧产物更复杂 | D.HBrO4的酸性比HIO4的酸性强 |
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关于非金属元素Si、N、Cl、S的叙述,正确的是( )A.在通常状况下其单质均为气体 | B.其单质均由双原子分子构成 | C.单质都有氧化性 | D.每种元素仅生成一种氧化物 |
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