实验室里需要480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是(  )[胆矾(CuSO4•5H2O)].A.称取7.68g

实验室里需要480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是(  )[胆矾(CuSO4•5H2O)].A.称取7.68g

题型:不详难度:来源:
实验室里需要480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是(  )[胆矾(CuSO4•5H2O)].
A.称取7.68g硫酸铜,加入500mL水
B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液
C.称取8.0g硫酸铜,加入500mL水
D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液
答案
由于实验室中没有480mL容量瓶,只能选用500mL容量瓶,即需要配制500ml 0.1mol•L-1的硫酸铜溶液,溶液中硫酸铜的物质的量为:0.5L×0.1mol•L-1=0.05mol,
A、称取硫酸铜的质量为:0.05mol×160g/mol=8g,称取7.68g硫酸铜,硫酸铜的质量不足,故A错误;
B、胆矾的化学式为CuSO4•5H2O,若称取胆矾,则质量为0.05mol×250g/mol=12.5g,硫酸铜的物质的量不足,故B错误;
C、称取8.0 g硫酸铜,加入500 mL水,配制的溶液的体积不是500mL,所以配制的溶液的浓度不是0.1mol/L,故C错误;
D、称取12.5 g胆矾,胆矾的物质的量为0.05mol,配成500mL溶液,配制的溶液浓度为0.1mol/L,满足题意,故D正确;
故选D.
举一反三
实验室欲配制0.5mol/LNaOH溶液500mL.
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量②计算③溶解④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却其正确的操作顺序为______.
(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是天平平衡后的状态如图所示,由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______,烧杯的实际质量为______g.
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是______.
(4)茌配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起误差偏高的是______.
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视标线
⑤定容时仰视标线
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线.
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配制500mL0.1mol/L碳酸钠溶液.
(1)应用托盘天平称取碳酸钠固体(Na2CO3)______g.
(2)配制碳酸钠溶液时需用到的仪器有______.
(3)下列操作使溶液物质的量浓度偏低的是:______
A.没有将洗涤液转移到容量瓶中
B.容量瓶洗净后没经干燥处理
C.转移过程中有少量溶液溅出
D.加水时,水的量超过了刻度线
E.摇匀后立即观察,发现溶液未达到刻度线,再用滴管加几滴蒸馏水至刻度线.
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(1)用18.0mol/LH2SO4配制100mL1.00mol/LH2SO4,则需要的实验仪器除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管以外还应该有:______
配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是(填序号)______
①定容是俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度
④容量瓶盛过H2SO4溶液,使用前未洗涤
(2)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填字母)______
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2cm处,再改用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
D.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀.
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用胆矾配制0.1mol/L的硫酸铜溶液,正确的操作是(  )
A.将胆矾加热除去结晶水后,称取16g溶解在1L水当中
B.称取胆矾25g,溶解在1L水当中
C.将25g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1L
D.将16g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1L
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某学生配制250mL0.100mol/L的氢氧化钠溶液.配制过程如下:
(1)在______上称取______g氯化钠晶体,放入______中,用适量的蒸馏水溶解,冷却至室温,然后将溶液小心转移入______中,振荡,使溶液均匀混合,然后缓缓把蒸馏水注入瓶中,直到液面______,改用______加水到刻度线,使溶液的______正好与刻度线______,最后塞好瓶塞,反复摇匀.
(2)以上操作过程是否正确?______.若不正确,请指出不适之处______
(3)可能造成溶液浓度偏低的操作______(例举2个操作即可,多了不加分)
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