根据下列实验现象，所得结论错误的是

题型：不详难度：来源：

根据下列实验现象，所得结论错误的是

答案

解析

试题分析：A、C、D三项正确，而B项由 Cu+4HNO₃(浓)=== Cu(NO₃)₂+2H₂O+2NO₂↑，3NO₂+H₂O===2HNO₃+NO 两道化学方应方程式可知试管收集到无色气体正确，但铜与浓硝酸的反应产物为NO₂，不是NO，故B项错误。
点评：实验装置与实验现象的试题具有相对灵活性，不仅考查学生的实验操作能力的认知，而且着重考查实验过程现象的观察能力，此类题型难度适中，考生应多加注意课本实验内容的熟练掌握。

举一反三

某同学如图所示装置进行实验，当滴入液体后出现气球体积缩小了，则使用的固体和液体试剂可能是（）

A．铜与浓硫酸	B．铁与浓硫酸
C．铝和氢氧化钠溶液	D．二氧化锰和浓盐酸

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下列实验不能达到预期目的的是

代号	实验	实验目的
A	Cl₂、Br₂分别与H₂反应	比较氯与溴的非金属性强弱
B	同温下测定相同浓度的Na₂CO₃，和Na₂SO₄溶液的酸碱性	比较硫酸与碳酸的酸性强弱
C	AlCl₃、MgCl₂溶液中通人过量氨气	比较镁与铝单质的还原性强弱
D	同温下用同一电路分别测定同浓度的盐酸和某一元酸溶液导电能力	比较该一元酸与盐酸酸性的强弱

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某化学课外小组用右图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。

（1）写出A中反应的化学方程式：
（2）A中的现象是                                           。
（3）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是               ，写出有关的化学方程式                             。
（4）C中盛放CCl₄的作用是                                             。
（5）能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO₃溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入                    ，现象是

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为了证明在实验室制备得到的Cl₂中会混有HCl，甲同学设计了如下图所示的实验装置，按要求回答下列问题。

(1)请根据甲同学的示意图，实验装置从左至右的连接顺序为：
装置②→　　　　 →　　　　 →　　　　；
(2)装置②中主要玻璃仪器的名称___________、___________、___________；
(3)实验室制备Cl₂的离子方程式为________________________________；
(4)装置③中Cu的作用　　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)；
(5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷，不能证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种。为此，乙同学提出气体通入装置①之前，要加装一个检验装置

，以证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种。你认为装置

应放入　　　　　　　　　　　　　　　。
(6)实验结束，处理多余Cl₂的常用试剂是______________，有关反应的离子方程式为______________________________________________。
(7)实验用的AgNO₃需配制，下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填序号) ____。

a．某同学观察液面的情况如图所示
b．没进对烧杯、玻璃棒进行洗涤操作
c．定容时，不慎超过了刻度线
d．AgNO₃固体称量时，砝码上沾有杂质
e．容量瓶使用前内壁沾有水珠

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某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象如下表。

实验方案	实验现象
①用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞	(A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色
②向新制的H₂S饱和溶液中滴加新制的氯水	(B)产生气体,可在空气中燃烧，溶液变成浅红色
③钠与滴有酚酞试液的冷水反应	(C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧
④镁带与2 mol·L^－1的盐酸反应	(D)剧烈反应,产生可燃性气体
⑤铝条与2 mol·L^－1的盐酸反应	(E)生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失
⑥向AlCl₃溶液滴加NaOH溶液至过量	(F)生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的：探究同周期元素的金属性和非金属性的递变规律。
(2)实验用品：仪器：①      ②     ③     ④ 试管夹 ⑤ 镊子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂纸⑨ 烧杯等；
药品：钠、镁带、铝条、2 mol·L^－1的盐酸、新制的氯水、饱和的H₂S溶液、AlCl₃溶液、NaOH溶液等。
(3)实验内容：（填写与实验方案相对应的实验现象）
①    ②    ③    ④    ⑤    ⑥    （用A-F表示）
写出③的离子方程式                                   。
(4)实验结论：                                         。

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