“套管实验”具有装置简洁便利等优点，结合下面的图示回答有关问题。(1)欲利用图A比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，并检验分解产物，最好应在大试管内底部加入 ___

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“套管实验”具有装置简洁便利等优点，结合下面的图示回答有关问题。

(1)欲利用图A比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，并检验分解产物，最好应在大试管内底部加入 ____（填化学式），石灰水变浑浊的烧杯是 ___（填“甲”或“乙”）。
(2)欲利用图B验证铜与浓硝酸的反应产物，该装置除简洁外，你认为最明显的一个优点是___。
(3)用锌粒和稀硫酸用图C仪器制取并收集一试管氢气，锌粒和稀硫酸应放在____（填“大”或 “小”）试管中组成发生装置，理由是____，该反应的离子方程式为____。

答案

(1) Na₂CO₃ ；乙
(2)污染物未排入大气，便于控制反应的进行与停止
(3)小；便于收集H₂ ；Zn+ 2H⁺=Zn²⁺+H₂↑

举一反三

已知H₂的爆炸极限是4.0%~74%（体积分数）。某 H₂中含有0.8%（体积分数）的O₂，甲学生用它还原CuO，设计了如下图所示装置（夹持装置已略去）。

请回答下列问题：
(1)实验开始，应将酒精灯放在a管的____（填“左端” “中间”或“右端”）。然后，使酒精灯缓缓向另一端移动，以保证CuO完全被还原。
(2)a管右端略向下倾斜的原因是________。 a管中石棉绒的作用是____。 b管中Cu网的作用是____。

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如下图是甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。

回答下列问题：
(1)实验时应先点燃___（填“A”或“B”）处的酒精灯。
(2)洗气瓶中的现象为________。
(3)酒精灯B的作用是____。
(4)乙同学提出甲设计太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B 而将尾气导管口旋转到A的火焰上即可，乙同学设计是否合理？____；理由是________。
(5)丙同学质疑CO能否使澄清石灰水变浑浊，因此其设计在CO通入CuO之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应，试对此做出评价，你认为丙的设计____ （填“必要”或“不必要”）理由是________。
(6)丁同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以用其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法：___。

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使用中学常用实验器材设计一个实验，证实Ba( OH)₂和H₂SO₄在溶液中的反应是离子反应，要求写出有关的实验原理、过程、现象。
(1)实验原理：___；
(2)实验过程：____；
(3)实验现象：____。

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如下图所示，在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热并通入水蒸气，用试管收集产生的经干燥的气体，并靠近火焰点火。

(1)所观察到的现象是____，有关反应的化学方程式是____。
(2)干燥管内可装入的试剂是____，其作用是___。干燥管还可用___（填装置名称）代替。
(3)玻璃管中石棉绒的作用是____。实验开始时应先点燃_______，实验结束时，应先熄灭____。

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有人设计了如下图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实验并验证：①钠的物理性质；②钠与水反应的产物是什么。

(1)当进行适当操作时还需要的仪器有____。
(2)如何进行操作？
(3)实验现象是___。

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