阅读材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如***无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用***?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草;草上之风

阅读材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如***无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用***?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草;草上之风

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阅读材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如***无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用***?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草;草上之风必偃”——《论语·为政》
(1)依据材料一,概括孔子的思想主张。
____________________________________________________________________________________________材料二 地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣!被夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌!故曰:“仁者无敌。”王请勿疑。 ——《孟子·梁惠王章句上》
(2)依据材料二,分析战国时期的儒家提出怎样的政治主张?结合所学知识说明儒学在当时的地位。
____________________________________________________________________________________________材料三 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书,董仲舒传》
(3)上述材料反映了董仲舒的什么思想观点?与材料二相比,此后儒学地位发生了怎样的变化?
____________________________________________________________________________________________材料四 陈独秀指出,以孔子学说为代表的封建伦理道德,阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出,孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣。” ——马尚斌《中国近代史教程》
(4)新文化运动的倡导者是如何认识儒家思想的?基于此他们提出了什么主张?
____________________________________________________________________________________________材料五 读图
答案
举一反三
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(1)“以德治民”。
(2)主张:提出“仁政”学说,要求统治者以仁爱之心对待百姓,争取民心。地位:不受统治者重视。
(3)观点:大一统地位:在政治上占据统治地位,成为传统文化的主流。
(4)认识:儒家思想维护了君主专制制度,阻碍了民主科学的实现。主张:提倡新道德,反对旧道德(或:打倒孔家店)。
(5)可从儒学在当今中国与世界的影响,继承与弘扬民族文化,构建和谐社会、和谐世界等。
北京奥运会吉祥物“福娃”作为社会和谐的象征,走进了世界各国人民的心中。“福娃”在创作上借鉴了中国传统民间风情画的风格。下面关于“福娃”吉祥物的说法正确的是
①体现了人与自然和谐相处的理想和追求 ②多方位展示了中国文化的多样性
③其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式 ④表达了中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化
[     ]
A.①②③  
B.①②④  
C.②③④  
D.①②③④
孔子作为伟大的思想家,他的“有教无类”思想的内涵是
[     ]
A.教育应分类别进行,对不同的人进行不同的教育
B.对平民进行教育
C.不问出身贫贱,人人都有受教育的权利
D.教育不应分类别
在一次国际学术研讨会上,外国学者引用了2300多年前中国思想家的名言:“天时不如地利,地利不如人和。”这位思想家是
[     ]
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是
[     ]
A.仁者爱人,民贵君轻     
B.万物虚无,祸福相倚
C.兼爱非攻,节用尚俭     
D.以法为教,今必胜昔
下列思想中属于儒家倡导的思想道德准则范畴的是
[     ]
A.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”
B.“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”
C.“制天命而用之”
D.“己所不欲,勿施于人”