16世纪二三十年代的欧洲人可能看到的现象有 ①印刷工人排版印刷《马可?波罗行纪》 ②在宴会上使用来自中国的精美的瓷器 ③在意大利教堂上看到达?芬奇的壁画 ④英国

16世纪二三十年代的欧洲人可能看到的现象有 ①印刷工人排版印刷《马可?波罗行纪》 ②在宴会上使用来自中国的精美的瓷器 ③在意大利教堂上看到达?芬奇的壁画 ④英国

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16世纪二三十年代的欧洲人可能看到的现象有
①印刷工人排版印刷《马可?波罗行纪》 ②在宴会上使用来自中国的精美的瓷器
③在意大利教堂上看到达?芬奇的壁画 ④英国伦敦是当时世界上最繁忙的港口[     ]
A.①②③
B.①③④
C.①③④
D.②③④
答案
A
举一反三
文明互动与社会转型 
材料一:“西学东渐这个名目随民国四年(1915)上海商务印书馆将容闳的英文回忆录的中文节译本,该题《西学东渐记》,开始流行。但在晚明,“西学”已是特称判断,指西教即基督教以外的欧洲科学工艺各科学问。其实中国与欧洲的文明互动,在物质层面可以追溯到遥远的古典时代,在精神层面至迟已于北朝隋唐出现。……世界文明从来是互动的。既有西学东渐当然也有东学西渐。”                   ——朱维铮《再读近代史》 
材料二: “由于中国人闭关自守骄傲自满,三次灾难性的战争使他们收到了巨大的刺激:第一次是1839—1842年同英国的战争,第二次是1856—1858年同英法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵与反入侵的连锁反应,它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》  
问题:
(1)用“东学西渐”的具体事例说明中国古代文化对欧洲的影响。
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(2)结合材料回答“晚明”时期“西学东渐”的具体表现。
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(3)依次介绍这三次“灾难性的战争”刺激下“西学”传入中国的情况。
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(4)基于上述材料及所学知识,谈谈“西学东渐”对中国近代社会转型的影响。
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如下图反映的历史信息是   
[     ]
A.“蔡侯纸”是世界上最早的纸
B.西汉早期就已经发明了可以用于绘写的纸
C.纸最早是用于绘制地图的
D.纸最早是在我国的边疆地区发明的
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“自古书契多编以竹简……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”为这一转变做出重大贡献的是  [     ]  
A.蔡伦  
B.沈括  
C.董仲舒    
D.毕升
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公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中、阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是 [     ]
A.造纸术  
B.活字印刷术
C.指南针  
D.火药与火器
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在某中学进行的学生制作模型比赛中,有一位同学展示了下图模型,这一模型的主要作用是
[     ]
A.观测天象
B.指引方向
C.烹饪烧烤
D.察看风水
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