下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（　　）A．雅典超半数的居民拥有公民权B．雅典民主的社会基础为自由民

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下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（　　）

A．雅典超半数的居民拥有公民权

B．雅典民主的社会基础为自由民

C．少数奴隶主贵族独享雅典民主

D．外邦人享有雅典最广泛的民主

答案

解析

试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力和从材料中获取解读信息的能力。雅典的民主政治权利属于雅典公民，奴隶、外邦人、儿童、妇女都没有参与政治的权利。故B是正确答案。

举一反三

雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2-4次，解决城邦的一切重大事情，……每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。材料反映出雅典民主政治的基本特点是

A．所有合法公民拥有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权

B．小国寡民，政体多样化

C．主权在民，直接民主，轮番而治

D．男性公民共同分享城邦的权利，承担社会义务

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（12分）政治文明是人类文明的重要组成部分。阅渎下列材料，回答问题。
材料一以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革对确立，到伯里克利时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林：《关于古希腊民主制度之局限研究）
材料二战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。
——【美】J．布卢姆《美国的历程》（上）
（1）根据材料一，结合所学知识说明古希腊民主有哪些“自身无法克服的弱点和局限性”？（6分）
（2）依据材料二，结合所学知识说明近代美国是如何突破古希腊民主的局限的？（6分）

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美国宪法之父麦迪逊说过：“即使每一位雅典公民都是苏格拉底，每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明

A．雅典民主是少数人的民主	B．雅典人喜欢辩论不务实
C．雅典民主的优越性	D．雅典直接民主的局限性

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“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。”由此可见，梭伦改革的出发点是（）

A．缓和贵族与平民矛盾

B．限制贵族自由

C．彻底消除贫富差距

D．建立君主制

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修昔底德认为正确的政策是由好的领袖制定的，而极容易被煽动起来的民众情绪只会将国家引向灾难。亚里斯多德主张应使一少部分贤人从事军事、政治和宗教事业，而其它人则去种田和进行别的生产活动，这些人有公民投票权，但并不担当任何国家公职。他们的政治主张主要是针对（）

A．雅典特权民主而非自然民主的事实	B．雅典城邦直接民主制所产生的弊端
C．苏格拉底“美德即知识”的哲学思想	D．智者学派极端相对主义的消极影响

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下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（ ）A．雅典超半数的居民拥有公民权B．雅典民主的社会基础为自由民