阅读下列材料:材料一 恩格斯曾高度评价文艺复兴运动在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—

阅读下列材料:材料一 恩格斯曾高度评价文艺复兴运动在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—

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阅读下列材料:
材料一 恩格斯曾高度评价文艺复兴运动在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 受文艺复兴的影响,16~17世纪欧洲发生科学革命,现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命,工业现代化启动。继英国以后,18世纪法国成为世界科学中心,启蒙运动的中心从英国转移到法国,并达到高潮,引发法国大革命,“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。19世纪德国成为世界科学中心,德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一,她仅用40多年时间(1871~1913年)就成为欧洲头号工业强国。
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期的欧洲社会的时代特点。文艺复兴运动的表现形式和实质分别是什么?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括启蒙运动是如何“破坏了传统的制度和习俗”的。
(3)依据材料三,简要概括17~19世纪世界科学中心的三次转移所产生的主要影响。
答案
(1)时代特点:“人被发现”的时代。
表现形式:复兴古希腊、古罗马文化。
实质:宣扬资产阶级的思想文化运动。
(2)主张天赋人权、自由平等;宣扬“社会契约论”和“人民主权学说”;提出“三权分立”的政治构想。
(3)第一次转移:促使英国率先发生工业革命,并迅速成为“世界工厂”。第二次转移:推动启蒙运动迅速发展,引发法国大革命。第三次转移:带动了德国经济的迅猛发展,使德国成为欧洲头号工业强国。
解析
本题旨在考查具体问题具体分析的能力。第(1)问,第一小问可结合材料信息“巨人”概括出当时社会的特点是“以人为核心”,第二小问结合所学知识回答即可。第(2)问,结合材料中“自由”“契约”等关键信息概括即可。第(3)问,可直接从材料中提取有效信息回答。
举一反三
薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述了一个财主在酒后说了句:“我正在喝的美酒,就连耶稣都可以喝”,结果因为亵渎耶稣被宗教裁判所判处火刑。后来他通过送礼疏通关系,被释放回家。该故事主要意在
A.提倡人在现世生活的享受B.揭露教会腐败
C.鼓动人们去反对天主教会D.反对禁欲苦行

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1530年荷兰哲学家伊拉斯谟出版了一本名为《男孩的礼貌教育》的小册子,书中作者对日常行为方式和社交生活中的礼仪进行了阐述。小册子广泛欢迎,在出版后6年的时间里再版了30多次。这反映了当时西欧社会
A.宗教生活呈现出世俗化的倾向B.人文主义者追求文雅的生活方式
C.资产阶级注重对现世利益的追求D.人们用理性精神去探寻社会规律

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文艺复兴时期,但丁在《神曲》里把许多基督教的教皇和大主教都打下地狱,让他所笃爱的罗马“邪教”诗人维吉尔做向导,引他游地狱和净界;让他幼年时所钟情的贝雅特里齐做向导,引他游天堂。这很鲜明地表现出他(  )
A.对基督教会的敬仰
B.对古典文化的憎恶
C.对禁欲主义的肯定
D.对现世幸福生活的向往

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彼特拉克说:“真正的贵族并非天生,而是自为的。”这最能说明文艺复兴运动(  )
A.猛烈抨击专制主义和教权主义
B.倡导主权在民人人平等
C.否定封建特权主张个性自由
D.力主构建资产阶级政制

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R.R.帕尔默在评论西方近代某思想解放运动时说:“如果说人文主义者因此而发起一个崇古运动,那是由于他们看到其中有与自己相仿的精神。”他所评价的思想解放运动
A.为西方近代科学的兴起创造了条件
B.从根本上打破了天主教会对西欧的一统局面
C.为理性社会的建立提供了理论构想
D.为工业革命的发生提供了最基本的理论依据

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